Foram encontradas 30 questões.
• Leia as afirmativas a seguir:
I. Toda criança tem o direito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II. Toda criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores.
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I. Toda criança tem o direito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola. II. Toda criança tem o direito de ser respeitada por seus educadores.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Nenhum cidadão tem direito à educação ou à aprendizagem ao longo da vida. II. O aprendizado de uma língua estrangeira permite ao aluno construir uma consciência linguística e uma consciência crítica dos usos que se fazem da língua que está aprendendo.
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I. Nenhum cidadão tem direito à educação ou à aprendizagem ao longo da vida. II. O aprendizado de uma língua estrangeira permite ao aluno construir uma consciência linguística e uma consciência crítica dos usos que se fazem da língua que está aprendendo.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O ensino de língua estrangeira deve impedir o aluno de perceberse como parte integrante de um mundo plurilíngue. II. A avaliação não deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno.
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I. O ensino de língua estrangeira deve impedir o aluno de perceberse como parte integrante de um mundo plurilíngue. II. A avaliação não deve se restringir ao julgamento sobre sucessos ou fracassos do aluno.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. A avaliação deve acontecer contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to travel light (viajar com pouca bagagem).
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I. A avaliação deve acontecer contínua e sistematicamente por meio da interpretação qualitativa do conhecimento construído pelo aluno. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to travel light (viajar com pouca bagagem).
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- LegislaçãoEducação Especial: Leis, Tratados e Normas Especiais
- Temas Educacionais PedagógicosInclusão e Exclusão: Diversidade, Desigualdade e Diferença
• Leia as afirmativas a seguir:
I. O poder público deve descuidar, junto aos pais ou responsáveis, da frequência do aluno à escola. II. O poder público deve apoiar o uso da Libras como meio de comunicação objetiva das comunidades surdas do Brasil.
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I. O poder público deve descuidar, junto aos pais ou responsáveis, da frequência do aluno à escola. II. O poder público deve apoiar o uso da Libras como meio de comunicação objetiva das comunidades surdas do Brasil.
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. A aprendizagem de uma língua estrangeira não permite ao aluno comparar sua língua materna com o novo idioma em estudo. II. A Libras é um sistema linguístico de natureza visual-motora com estrutura gramatical própria.
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I. A aprendizagem de uma língua estrangeira não permite ao aluno comparar sua língua materna com o novo idioma em estudo. II. A Libras é um sistema linguístico de natureza visual-motora com estrutura gramatical própria.
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Leia as afirmativas a seguir:
I. O relacionamento que o aluno faz do que quer aprender com aquilo que já sabe não contribui para o processo de aprendizagem. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to be well read in (ser versado em).
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I. O relacionamento que o aluno faz do que quer aprender com aquilo que já sabe não contribui para o processo de aprendizagem. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to be well read in (ser versado em).
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse tolher a criticidade dos alunos. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read for (estudar para).
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I. Paulo Freire propôs uma prática de sala de aula que pudesse tolher a criticidade dos alunos. II. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read for (estudar para).
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Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read about (ler a respeito de). II. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a avaliação é parte integrante e intrínseca do processo educacional.
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I. Está correta a grafia do trecho a seguir: to read about (ler a respeito de). II. À luz dos Parâmetros Curriculares Nacionais, a avaliação é parte integrante e intrínseca do processo educacional.
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• Leia as afirmativas a seguir:
I. Está correta a grafia do trecho a seguir: to register oneself (alistar-se, dar entrada em seu nome). II. O aprendizado de uma ou mais línguas não possibilita ao aluno o acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do mundo.
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I. Está correta a grafia do trecho a seguir: to register oneself (alistar-se, dar entrada em seu nome). II. O aprendizado de uma ou mais línguas não possibilita ao aluno o acesso a bens culturais da humanidade construídos em outras partes do mundo.
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