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Foram encontradas 40 questões.

3586219 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

A BNCC apresenta as Competências Gerais, entendidas, conforme Parecer nº 15/2017 da CNE/CP, como Direitos de Aprendizagem. Assinale a alternativa que não é um direito de aprendizagem de acordo com a BNCC:

 

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3586218 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

De acordo com a obra Telma Weisz, o trabalho de um professor que partilha de uma concepção construtivista da aprendizagem, deve se orientar:

 

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3586217 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

As sequências didáticas devem promover a aprendizagem. A respeito das sequências didáticas, assinale a alternativa CORRETA:

 

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3586216 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

Assinale a alternativa que descreva uma das características dos componentes do Programa Nacional Alfabetização na Idade Certa (PNAIC):

 

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3586215 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

A concepção de currículo no processo de elaboração do projeto político-pedagógico, deve ser enriquecida pela compreensão de:

 

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3586214 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

São considerados percursores da literatura infantil no Brasil:

I. Cecília Meireles.

II. Machado de Assis.

III. Monteiro Lobato.

IV. Viriato Correia.

V. Jorge Amado.

Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas CORRETAS.

 

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3586213 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

A partir da obra de BACICH, Lilian; TANZI, Adolfo Neto; TREVISAN, Fernando de Mello - Ensino Híbrido Personalização e tecnologia na educação, de acordo com o modelo proposto pelo Clayton Christensen lnstitute, o ensino híbrido é:

 

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3586212 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

A partir da obra de BACICH, Lilian; TANZI, Adolfo Neto; TREVISAN, Fernando de Mello - Ensino Híbrido Personalização e tecnologia na educação, Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras (V) e as falsas (F):

(V) O ensino híbrido, da maneira que vem sendo utilizado em escolas de educação básica nos Estados Unidos, na América Latina e na Europa, difere das definições de blended learning.

(V) Em um ambiente de aprendizado individualizado, as necessidades do aluno são identificadas por meio de avaliações, e a instrução é adaptada. Nesse ambiente diferenciado, os alunos são identificados com base em seus conhecimentos ou habilidades específicas em uma área, e o professor organiza a classe em grupos por afinidades para atendê-la melhor.

(V) No Modelo de rotação: os estudantes revezam as atividades realizadas de acordo com um horário flexível ou orientação do coordenador.

(V) No Modelo Flex o estudante é responsável pela organização de seus estudos, de acordo com os objetivos gerais a serem atingidos, organizados em parceria com o educador; a aprendizagem, que pode ocorrer no momento e local mais adequados, é personalizada.

Assinale a alternativa que corresponda a sequência CORRETA, de cima para baixo.

 

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3586211 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

No livro "A formação social da mente", Vygotsky confere à imitação um sentido desigual daquele conferido por outros autores do desenvolvimento. Pois segundo Vygotsky, a imitação:

 

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3586210 Ano: 2021
Disciplina: Pedagogia
Banca: Unique
Orgão: Pref. Pompéia-SP

A partir da obra de VYGOTSKY, considerando o aspecto emocional é possível citar a importância da _________ que atua no sentido de estimular novas emoções e desdobramentos para ampliação da memória, pois ajuda a criança a vislumbrar novas experiências possíveis.

Assinale a alternativa que completa corretamente a lacuna do texto.

 

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