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Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Princesa-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. Princesa-SC
Provas:
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
A Lei nº 8.069/1990 (Estatuto da Criança e do
Adolescente − ECA) estabelece um conjunto de direitos
fundamentais assegurados às crianças e aos
adolescentes, dentre os quais se destacam o direito à
educação, à cultura, ao esporte e ao lazer. Nesse
contexto, tais direitos estabelecidos no ECA são
considerados:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Políticas Educacionais
No processo de reestruturação do Projeto
Político-Pedagógico (PPP), a participação da
comunidade escolar constitui um elemento fundamental
para garantir sua legitimidade e efetividade.
Considerando estratégias de mobilização da comunidade
escolar, assinale a alternativa CORRETA.
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Márcio, Assistente Técnico-Pedagógico, necessita utilizar
recursos computacionais para organizar dados, realizar
cálculos e apresentar informações no ambiente de
trabalho. Para isso, ele pode recorrer a diferentes tipos
de softwares, cada um com finalidades específicas. Com
base nesse contexto, analise os itens a seguir:
I.Microsoft Excel é um software voltado à elaboração de planilhas eletrônicas.
II.LibreOffice Calc é utilizado para criação e edição de planilhas, permitindo a realização de cálculos e análise de dados.
III.Microsoft PowerPoint pode ser utilizado para criação de planilhas eletrônicas, especialmente em apresentações estruturadas.
IV.Lotus 1-2-3 foi um software utilizado para planilhas eletrônicas, embora atualmente tenha uso reduzido.
É CORRETO o que se afirma
I.Microsoft Excel é um software voltado à elaboração de planilhas eletrônicas.
II.LibreOffice Calc é utilizado para criação e edição de planilhas, permitindo a realização de cálculos e análise de dados.
III.Microsoft PowerPoint pode ser utilizado para criação de planilhas eletrônicas, especialmente em apresentações estruturadas.
IV.Lotus 1-2-3 foi um software utilizado para planilhas eletrônicas, embora atualmente tenha uso reduzido.
É CORRETO o que se afirma
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Uma boa parte dos professores, provavelmente a
maioria, baseia sua prática em prescrições pedagógicas
que viraram senso comum, incorporadas quando de sua
passagem pela escola ou transmitidas pelos colegas
mais velhos; entretanto, essa prática contém
pressupostos teóricos implícitos. Por outro lado, há
professores interessados num trabalho docente mais
consequente, professores capazes de perceber o sentido
mais amplo de sua prática e de explicitar suas
convicções. Inclusive há aqueles que se apegam à
última tendência da moda, sem maiores cuidados em
refletir se essa escolha trará, de fato, as respostas que
procuram. Deve-se salientar, ainda, que os conteúdos
dos cursos de licenciatura ou não incluem o estudo das
correntes pedagógicas, ou giram em torno de teorias de
aprendizagem e ensino que quase nunca têm
correspondência com as situações concretas de sala de
aula, não ajudando os professores a formar um quadro
de referência para orientar sua prática.
Fonte: José Carlos Libâneo apud COSTA, Luan. Tendências pedagógicas na prática escolar.
Com base no texto, assinale a alternativa INCORRETA acerca do tratamento das tendências pedagógicas na educação.
Fonte: José Carlos Libâneo apud COSTA, Luan. Tendências pedagógicas na prática escolar.
Com base no texto, assinale a alternativa INCORRETA acerca do tratamento das tendências pedagógicas na educação.
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- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Políticas Educacionais
- Organização e Estrutura dos Sistemas de Ensino no Brasil
A Lei nº 9.394/1996 (Lei de Diretrizes e Bases da
Educação Nacional) estabelece a organização da
educação nacional, definindo as competências dos entes
federativos e os princípios que regem os sistemas de
ensino.
Com base nessa legislação, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino, mediante autorização prévia da União.
( ) Os sistemas de ensino não possuem autonomia para se organizar, devendo seguir integralmente a estrutura definida pela União.
( ) A União exercerá a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e desempenhando função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
Com base nessa legislação, julgue os itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) Os Estados, o Distrito Federal e os Municípios organizarão, em regime de colaboração, os respectivos sistemas de ensino, mediante autorização prévia da União.
( ) Os sistemas de ensino não possuem autonomia para se organizar, devendo seguir integralmente a estrutura definida pela União.
( ) A União exercerá a coordenação da política nacional de educação, articulando os diferentes níveis e sistemas e desempenhando função normativa, redistributiva e supletiva em relação às demais instâncias educacionais.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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A gestão democrática da educação constitui um princípio
que orienta a organização dos sistemas de ensino,
envolvendo diferentes dimensões relacionadas à
garantia do direito à educação. Dessa forma, analise os
excertos a seguir:
I.A democratização da educação envolve não apenas o acesso, mas também a permanência e o sucesso dos estudantes, além da participação da comunidade escolar nos processos educativos.
II.A gestão democrática do ensino se caracteriza pela garantia de acesso e permanência dos estudantes na escola.
Com base na análise dos excertos, é CORRETO afirmar que:
I.A democratização da educação envolve não apenas o acesso, mas também a permanência e o sucesso dos estudantes, além da participação da comunidade escolar nos processos educativos.
II.A gestão democrática do ensino se caracteriza pela garantia de acesso e permanência dos estudantes na escola.
Com base na análise dos excertos, é CORRETO afirmar que:
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- Planejamento na EducaçãoNíveis e tipos de planejamentoPlanejamento Educacional
- Elaboração do Planejamento de Ensino
O planejamento constitui uma atividade essencial nas
diversas formas de organização social, permitindo
organizar ações, analisar contextos e antecipar
situações, contribuindo para a tomada de decisões e a
minimização de problemas no cotidiano. No âmbito
escolar, assume papel relevante na orientação das
práticas pedagógicas.
Com base nesse contexto, julgue os itens a seguir:
I.O planejamento é uma ferramenta que orienta a práxis pedagógica docente, possibilitando a organização de métodos e conteúdos a serem desenvolvidos no cotidiano escolar, favorecendo a construção de práticas voltadas à aprendizagem significativa.
II.O planejamento contribui para o equilíbrio entre recursos e objetivos, considerando condições presentes e aspectos contextuais, como fatores culturais, econômicos e políticos.
Com base na análise dos itens, é CORRETO afirmar que:
Com base nesse contexto, julgue os itens a seguir:
I.O planejamento é uma ferramenta que orienta a práxis pedagógica docente, possibilitando a organização de métodos e conteúdos a serem desenvolvidos no cotidiano escolar, favorecendo a construção de práticas voltadas à aprendizagem significativa.
II.O planejamento contribui para o equilíbrio entre recursos e objetivos, considerando condições presentes e aspectos contextuais, como fatores culturais, econômicos e políticos.
Com base na análise dos itens, é CORRETO afirmar que:
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- Currículo (Teoria e Prática)
- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- LegislaçãoLei 9.394/1996: Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional
- Políticas Educacionais
A organização curricular na Educação Básica, conforme
estabelecido na Lei nº 9.394/1996 (LDB), orienta-se por
diretrizes que combinam uma base comum com as
particularidades locais, além de considerar a formação
integral dos estudantes. Com base nesse contexto,
assinale a alternativa CORRETA.
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O sentido originário da ética, no pensamento filosófico da
Grécia Antiga, relaciona-se aos conceitos de physis e
ethos. Enquanto a physis está associada ao domínio da
necessidade, o ethos refere-se ao campo da ação
humana, possibilitando escolhas e a construção de
comportamentos por meio da prática. No contexto
contemporâneo, esses fundamentos contribuem para a
compreensão da ética profissional, relacionada às
condutas adotadas no exercício das atividades de
trabalho. Com base nesse contexto, assinale a
alternativa CORRETA.
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Os indicadores de qualidade da educação constituem
instrumentos que auxiliam na análise e melhoria das
condições educacionais. Sobre esse assunto, julgue os
itens a seguir como Verdadeiros (V) ou Falsos (F):
( ) O Indique propõe indicadores agrupados em um conjunto de dimensões numa metodologia participativa, na qual a comunidade escolar avalia diferentes aspectos da escola e define prioridades de ação.
( ) Os indicadores de qualidade são organizados em dimensões que contemplam aspectos como prática pedagógica, gestão escolar e condições de trabalho dos profissionais.
( ) A avaliação dos indicadores deve ser corroborada por órgãos externos, sem participação da comunidade escolar.
( ) A análise dos indicadores pode ser expressa por meio de cores, que indicam o grau de consolidação das práticas avaliadas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
( ) O Indique propõe indicadores agrupados em um conjunto de dimensões numa metodologia participativa, na qual a comunidade escolar avalia diferentes aspectos da escola e define prioridades de ação.
( ) Os indicadores de qualidade são organizados em dimensões que contemplam aspectos como prática pedagógica, gestão escolar e condições de trabalho dos profissionais.
( ) A avaliação dos indicadores deve ser corroborada por órgãos externos, sem participação da comunidade escolar.
( ) A análise dos indicadores pode ser expressa por meio de cores, que indicam o grau de consolidação das práticas avaliadas.
Assinale a alternativa com a sequência CORRETA de cima para baixo.
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