Sobre gagueira, assinale a alternativa CORRETA:

As disartrias são distúrbios motores de fala de origem neurológica que refletem anormalidades da respiração, fonação, articulação, ressonância e prosódia. A disartria causada por uma lesão nos neurônios motores inferiores, cujas características da fala são soprosidade, hipernasalidade e articulação imprecisa é a:

Sobre o indivíduo com fissura labiopalatina, assinale a alternativa INCORRETA:

O trabalho com saúde vocal é muito importante e nele devem ser abordados tópicos imprescindíveis. Sobre esses tópicos, assinale a alternativa INCORRETA:

A atuação do fonoaudiólogo é promover e estabelecer o uso pleno e duradouro do aparelho fonador. A fonoterapia exclusiva (casos raramente cirúrgicos) NÃO é indicada nos casos de:

Para elaborar um ofício, uma carta e textos diversos em um microcomputador precisamos utilizar uma ferramenta de informática. Aponte a ferramenta adequada para esse fim:

Noções básicas de Informática: Qual aplicativo/programa do Microsoft Office é usado como ferramenta para criação/edição e exibição de apresentações gráficas?

Nas últimas décadas se multiplicaram, no campo da educação física, propostas cujo valor orientador ou objetivo central é a transformação da sociedade mediante a transformação dos indivíduos (crianças e adolescentes), quer seja no contexto da escola, quer seja no contexto dos projetos ditos alternativos. Ao longo dos tempos, o jogo sempre foi utilizado de maneira conveniente pelos diferentes povos para promover a mudança na sociedade, preservando os seus rituais e crenças, através das culturas e o meio social. Os jogos Cooperativos sempre estiveram inseridos na sociedade, porém começaram a ser mais valorizados na década de 1950 nos Estados Unidos através do trabalho de Ted Lentz. Já no Brasil, um dos primeiros a produzir textos sobre Jogos Cooperativos foi o professor Fábio Otuzi Brotto. Assim, analise as afirmativas sobre os jogos cooperativos e assinale a alternativa correta:

I - Os jogos cooperativos resgatam o conhecimento e as experiências do grupo de participantes, propondo a recreação das diferentes atividades.

II - Nos jogos cooperativos os professores de educação física, os recreadores tem o papel de facilitador incentivando a construção conjunta das regras e estruturas dos jogos, brincadeiras e brinquedos cooperativos.

III - No jogo cooperativo todos participam sendo respeitados em suas individualidades.

IV - O jogo cooperativo busca despertar e resgatar a cooperação em três níveis interdependentes: consigo mesmo, com os outros e com o ambiente.

A educação física teve inúmeras tendências pedagógicas ao longo da história. Em uma dessas tendências teve uma em que que buscou integrar a Educação Física como disciplina educativa por excelência no âmbito da rede pública de ensino. Esta concepção ganha força principalmente no período pósguerra. O liberalismo subjacente à esta concepção esteve impregnado das teorias psicopedagógicas de Dewey e da sociologia de Durkheim. Portanto, se podemos aceitar tal concepção como um avanço, nada nos autoriza a considerá-la uma teoria progressista. Assim, assinale a alternativa que aponta corretamente a concepção de educação física que o enunciado se refere:

O desenvolvimento motor é caracterizado pela ocorrência de mudanças qualitativas e quantitativas no repertório motor ao longo da vida. Há uma variedade de esquemas para se classificar as habilidades de movimento. Tradicionalmente, a maioria tem sido Unidimensional, que responde por apenas um aspecto de uma habilidade de movimento em particular. Também encontramos os modelos de dois esquemas, os bidimensionais, que são mais compreensivos e nos permitem observar a habilidade de movimento sob dois aspectos ao mesmo tempo. Os modelos Unidimensional apresentam quatro maneiras de classificar as habilidades de movimento. Assim, assinale alternativa que apresenta corretamente as quatro classificações: