O compreende o compromisso de assumir um esforço contínuo, eliminando as desigualdades educacionais presentes em nosso país, buscando alcançar um salto na qualidade educacional. Expresso sob a lei 13005/2014, o é o principal instrumento de planejamento educacional no Brasil, está organizado em metas e seu tempo de vigência é de 10 anos. Em ambas as lacunas, estamos nos referindo ao:

Segundo LIMA et al (2012), o define o que, como e para que os conteúdos são trabalhados nos diferentes níveis de ensino a sua essência ultrapassa a ideia de uma simples seleção de conteúdos, se configurando pela maneira como a escola concebe a sociedade, o homem, a educação e a aprendizagem. A palavra que completa corretamente a lacuna é:

A Didática é a área da Pedagogia e da Educação que compreende o campo do conhecimento que privilegia a ação docente, ou seja, o ensino. Ao longo do desenvolvimento do ensino em nosso país temos diferentes tendências pedagógicas que expressam a concepção de homem, mundo e sociedade num determinado período e é influenciada pela forma como está organizada a sociedade, a política, a economia e a própria escola. Acerca das tendências pedagógicas, há uma tendência que visa determinar a ordem, o ritmo, buscando disseminar uma visão burguesa do mundo, em que o professor é o detentor do conhecimento e os estudantes meros receptores. Essa tendência é denominada:

A sigla PPP expressa em documentos oficiais e na legislação educacional brasileira significa:

O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é o conjunto de normas do ordenamento jurídico brasileiro que tem como objetivo a , visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para e qualificação para o .

As assertivas que contempla corretamente as palavras expressas no ECA é:

De acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) a educação básica contempla as etapas da escolarização obrigatória em nosso país e assim compreendem:

I - Educação infantil.

II - Ensino fundamental.

III - Ensino médio.

IV - Ensino superior.

V - Pós graduação.

As assertivas que NÃO correspondem a etapa da educação básica são:

O liberalismo tem como um dos seus maiores pensadores John Locke, que viveu na Inglaterra no século XVII, época da revolução industrial, momento decisivo do capitalismo. Para o liberalismo, quanto menor o poder do Estado, maior será a liberdade do indivíduo.

Assim, o liberalismo é sustentado por princípios, que são:

Na história da educação brasileira, nós temos um primeiro modelo educacional que foi vigente em nosso país por mais de 400 anos. Esse modelo foi trazido e implantando pelos e seu método era chamado de .

Jean Piaget biólogo, epistemólogo e psicólogo suíço, tem como uma das referências centrais de sua teoria, a epistemologia genética. Assim, parte de princípios que a aprendizagem se materializa quando entramos em contato com experiências e as organizamos internamente. Nessa perspectiva, são conceitos abordados por Piaget em sua teoria:

I - Desenvolvimento biológico.

II - Zonas de desenvolvimento.

III - Assimilação.

IV - Estágios de desenvolvimento.

V - Signos de linguagem.

A única alternativa em que todas as assertivas contemplam conceitos de Piaget abordados em sua teoria é:

O alongamento passivo manual leva as estruturas além da ADM livre para alongar os tecidos além de seu comprimento de repouso. Diante disso, qual afirmação está incorreta em termos de alongamento passivo manual?