A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como principal objetivo

Analise o fragmento a seguir:

É a idade do NÃO, do EU, do MEU, quando emerge o interesse pela formação de grupos; ampliam-se os contatos sociais; há incorporação de valores sociais; surge a vontade de se afirmar; inicia-se a conscientização de que sua responsabilidade é distinta dos modelos que toma para si; há necessidade pessoal de ser percebida e elogiada pelos adultos que fazem parte de seu meio; ocorre intensa aprendizagem que influenciará na formação da sua personalidade.

Considerando os estágios de desenvolvimento psicomotor, as características apresentadas no fragmento acima geralmente correspondem a crianças na faixa etária de

As práticas pedagógicas que compõem o currículo devem ter os seguintes eixos norteadores:

“As brincadeiras espontâneas revelam muito do cotidiano da criança. Brincar de ‘casinha’, por exemplo, fará descobrir toda a estrutura familiar, gostos, preferências, desagravos.”

(SCHRAMM; MACEDO; COSTA, 2019)

Considerando o fragmento acima, assinale a afirmativa correta.

A tabela verdade do “conectivo ou” (disjunção) apresenta um resultado que pode ser caracterizado como uma

Analise a tabela a seguir:

Ao finalizar o preenchimento da tabela acima, é correto concluir que !$ \varphi !$ é uma

Considerando as proposições:

• p: João é Policial,

• q: Beto é Marceneiro.

A proposição que representa a simbolização (¬p)→q é

Analise a preposição a seguir:

Amanda é pedagoga e professora de Matemática.

A negação da proposição acima é:

Assinale a opção equivalente a !$ \mathbf{ \neg ( p^{ \wedge} q)} !$

A simbolização abaixo significa: Se p então q.

!$ \mathbf{ p \rightarrow q} !$

Considerando que a simbolização da negação é “¬”, é correto afirmar que !$ \mathbf{ p \rightarrow q} !$ é equivalente a