Ao entrar em um supermercado um cliente segurando um capacete e uma mochila deseja guardar cada um desses objetos em uma das 20 repartições de um armário contendo cada uma delas uma chave. De quantas maneiras distintas esse cliente poderá guardar seus dois objetos no armário?

Para envernizar o tampo retangular de uma mesa de madeira com 0,8 m de largura e 1,0 m de comprimento foram gastos 240 ml de verniz. O volume de verniz que deve ser utilizado para envernizar o tampo de uma outra mesa com 0,9 m de largura e 1,5 m de comprimento é igual a:

A menor face do paralelepípedo a seguir tem área igual a 170 cm² .

O volume desse sólido é igual a:

“A soma dos 15 primeiros termos de uma progressão aritmética decrescente cuja razão é –7 é 375. O primeiro número negativo dessa sequência é o ________________ termo.” Assinale a alternativa que completa corretamente a afirmativa anterior.

O maior valor de m para que a equação x² + mx + 36 = 0 tenha duas raízes reais e iguais é um número compreendido entre:

Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) (Brasil, 1997, 1998) constituem um referencial de qualidade para a educação em todo o País. Sua função é orientar e garantir a coerência dos investimentos no sistema educacional, socializando discussões, pesquisas e recomendações, subsidiando a participação de técnicos e professores brasileiros, principalmente daqueles que se encontram mais isolados, com menor contato com a produção pedagógica atual. Quanto à sua natureza, os PCNs são divididos em quatro níveis de concretização; analise-os.

I. Escola.

II. Estado e Município.

III. Sala de aula.

IV. Superintendências Regionais de Ensino.

V. Nacional.

Estão corretas apenas as alternativas

De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente, a criança (pessoa até 12 anos incompletos), se praticar algum ato infracional, será encaminhada ao Conselho Tutelar e estará sujeita às medidas de proteção previstas no Art. 101 e o adolescente (entre 12 e 18 anos), ao praticar ato infracional, estará sujeito a processo contraditório, com ampla defesa. Após o devido processo legal, receberá ou não uma “sanção”, denominada medida socioeducativa, prevista no Art. 112, do ECA. De acordo com o exposto e verificada a prática de ato infracional por uma criança de 11 anos, a autoridade competente poderá aplicar as seguintes medidas de acordo Estatuto, EXCETO:

Com relação às regras comuns da organização da educação básica, nos níveis fundamental e médio, conforme disposto no Art. 24 da Lei de Diretrizes e Bases da Educação, assinale a afirmativa INCORRETA.

Considerando os processos sócio-históricos que integraram as políticas públicas educacionais brasileiras, desde o século XVI, até o início da segunda metade do século XX, analise.

I. Durante o período colonial, entre os anos 1554 a 1759, as principais escolas de instrução elementar foram fundadas por religiosos ligados à Companhia de Jesus, ou seja, os padres jesuítas.

II. A partir da segunda metade do século XVIII, instaurou-se na metrópole e na colônia um descontentamento com a relação aos padres Jesuítas, fatos esses que culminaram com a expulsão dos Jesuítas de Portugal e de suas colônias no ano de 1759, pelo marquês de Pombal.

III. Em meados do século XIX, com a vinda da família real e da corte portuguesa para o Brasil, o quadro das instituições educacionais brasileiras sofre sensíveis mudanças, foram criados vários cursos de nível superior.

IV. Entre os anos de 1920 e 1930 ocorreram várias reformas estaduais com novas propostas pedagógicas, dentre as quais podemos destacar Fernando Azevedo no Rio Janeiro, Anísio Teixeira na Bahia, Francisco Campos em Minas Gerais e Lourenço Filho no Ceará.

V. A primeira Lei de Diretrizes e Bases da Educação, nº 4.024, de 1951, estabeleceu o direito tanto do setor público quanto do particular em ministrar o ensino no Brasil. A gratuidade da educação ficou omissa, favorecendo o desenvolvimento da iniciativa particular, em uma época em que a procura pelas escolas oficiais vinha aumentando.

Estão corretas as afirmativas

Com relação às bases científicas do planejamento com enfoque participativo ou situacional, analise.

I. Ciência como produto.

II. Ciência como processo de conhecimento.

III. Investigação através da estratégia qualitativa.

IV. Investigação através da estratégia quantitativa.

V. Diminuição do risco e da incerteza.

VI. Convivência com o risco e a incerteza.

Estão corretas apenas as alternativas