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Em sua obra, DAIOLO faz referência a um autor que
faz profunda discussão sobre o movimento humano,
criticando a visão que o concebe apenas como fenômeno
físico que pode ser reconhecido e esclarecido de forma
muito simples e objetiva, independentemente do próprio
ser humano que o realiza. Segundo esse autor, essas
análises que tratam o movimento como acontecimento
espaço-temporal não dão conta da complexidade que
envolve o ser humano em movimento, sendo necessária
uma análise integral. Considerando-se isso, assinalar a
alternativa que apresenta, respectivamente, a abordagem
e o autor da Educação Física ao qual DAIOLO se refere:
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“Concepção da Educação Física que, contribuindo
com a formação da personalidade e das habilidades
motoras dos alunos, tem como premissa principal a
tentativa de fazer com que haja uma adaptação adequada
destes perante as exigências sociais. Essa mesma
concepção busca possibilitar que o próprio aluno possa
organizar ludicamente seu tempo livre.” O trecho acima
refere-se a qual concepção de Educação Física?
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1159405
Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
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- Teoria Geral da ConstituiçãoPrincípios, Regras e PostuladosPrincípios de Direito Constitucional Internacional
- Princípios Fundamentais da Constituição
Segundo a Constituição Federal, a República
Federativa do Brasil rege-se nas suas relações
internacionais através de alguns princípios. Com base
nisso, assinalar a alternativa que NÃO apresenta um
destes princípios:
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1159404
Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
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Em conformidade com a Constituição Federal, o
ensino será ministrado com base nesses princípios, entre
outros:
I. Os gestores serão indicados pelos governantes. II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. III. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. IV. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Estão CORRETOS:
I. Os gestores serão indicados pelos governantes. II. Pluralismo de ideias e de concepções pedagógicas, e coexistência de instituições públicas e privadas de ensino. III. Liberdade de aprender, ensinar, pesquisar e divulgar o pensamento, a arte e o saber. IV. Igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
Estão CORRETOS:
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1159402
Ano: 2019
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
Disciplina: Direito Constitucional
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
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De acordo com a Constituição Federal, são direitos
dos trabalhadores urbanos e rurais, além de outros que
visem à melhoria de sua condição social:
I. Seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário. II. Fundo de garantia do tempo de serviço. III. Repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos. IV. Décimo terceiro salário com base na remuneração integral ou no valor da aposentadoria.
Estão CORRETOS:
I. Seguro-desemprego, em caso de desemprego involuntário. II. Fundo de garantia do tempo de serviço. III. Repouso semanal remunerado, preferencialmente aos domingos. IV. Décimo terceiro salário com base na remuneração integral ou no valor da aposentadoria.
Estão CORRETOS:
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1159396
Ano: 2019
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
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Segundo a Lei Orgânica do Município, são algumas
infrações político-administrativas do Prefeito e do Vice-Prefeito, sujeitas ao julgamento pela Câmara de
Vereadores e sancionadas com a cassação do mandato,
EXCETO:
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1159395
Ano: 2019
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
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De acordo com a Lei Orgânica do Município, analisar
os itens abaixo:
I. Os Projetos de Lei que disponham sobre, por exemplo, a criação, alteração e extinção de cargo, função ou emprego do Poder Executivo e autarquia do Município são de iniciativa privativa do Prefeito. II. O Prefeito e o Vice-Prefeito serão eleitos para um mandato de quatro anos na forma disposta da legislação eleitoral. III. Será admitida emenda que aumente a despesa prevista nos projetos de iniciativa privativa do Prefeito.
Estão CORRETOS:
I. Os Projetos de Lei que disponham sobre, por exemplo, a criação, alteração e extinção de cargo, função ou emprego do Poder Executivo e autarquia do Município são de iniciativa privativa do Prefeito. II. O Prefeito e o Vice-Prefeito serão eleitos para um mandato de quatro anos na forma disposta da legislação eleitoral. III. Será admitida emenda que aumente a despesa prevista nos projetos de iniciativa privativa do Prefeito.
Estão CORRETOS:
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1159392
Ano: 2019
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: OBJETIVA
Orgão: Pref. Rio Pardo-RS
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De acordo com a Lei Orgânica do Município, os
Vereadores não poderão, desde a expedição do diploma:
I. Firmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes. II. Aceitar ou exercer, no município, cargo, função ou emprego remunerado, inclusive os de que sejam demissíveis ad nutum, em autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público.
I. Firmar ou manter contrato com pessoa jurídica de direito público, autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público, salvo quando o contrato obedecer a cláusulas uniformes. II. Aceitar ou exercer, no município, cargo, função ou emprego remunerado, inclusive os de que sejam demissíveis ad nutum, em autarquia, empresa pública, sociedade de economia mista ou empresa concessionária de serviço público.
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De acordo com a Lei nº 12.288/2010 - Estatuto da
Igualdade Racial, analisar os itens abaixo:
I. O Poder Público buscará garantir, por meio de atos normativos necessários à preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais. II. Somente os agentes financeiros públicos promoverão ações para viabilizar o acesso da população negra aos financiamentos habitacionais. III. O Poder Público elaborará e implementará políticas públicas capazes de promover o acesso da população negra à terra e às atividades produtivas no campo.
Está(ão) CORRETO(S):
I. O Poder Público buscará garantir, por meio de atos normativos necessários à preservação dos elementos formadores tradicionais da capoeira nas suas relações internacionais. II. Somente os agentes financeiros públicos promoverão ações para viabilizar o acesso da população negra aos financiamentos habitacionais. III. O Poder Público elaborará e implementará políticas públicas capazes de promover o acesso da população negra à terra e às atividades produtivas no campo.
Está(ão) CORRETO(S):
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Sobre a Lei nº 9.394/1996 - LDB, analisar os itens
abaixo:
I. O atendimento educacional será realizado somente no espaço escolar. II. Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender as peculiaridades da clientela de educação especial. III. Entende-se por Educação Especial, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. IV. A oferta de Educação Especial tem início na Educação Infantil e estende-se ao longo da vida.
Estão CORRETOS:
I. O atendimento educacional será realizado somente no espaço escolar. II. Haverá, quando necessário, serviços de apoio especializado, na escola regular, para atender as peculiaridades da clientela de educação especial. III. Entende-se por Educação Especial, a modalidade de educação escolar oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, para educandos com deficiência, transtornos globais do desenvolvimento e altas habilidades ou superdotação. IV. A oferta de Educação Especial tem início na Educação Infantil e estende-se ao longo da vida.
Estão CORRETOS:
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