Analise o texto a seguir:
"Os alunos participaram ativamente da feira de ciências. Eles apresentaram projetos criativos e explicaram cuidadosamente cada etapa das pesquisas aos visitantes."
Com base nas classes de palavras variáveis e invariáveis presentes no texto, assinale a alternativa CORRETA.

Com base na norma padrão da língua portuguesa, complete a lacuna com a alternativa CORRETA:
“Todos os dias, os estudantes ____ para a escola no mesmo horário.”

Considerando a palavra destacada, assinale a alternativa que apresenta um antônimo dela:
“Durante o verão, os dias costumam ser quentes e ensolarados.”

Considerando o sentido da palavra destacada no texto, assinale a alternativa que apresenta um sinônimo dela:
“Ana ficou muito feliz ao receber a notícia de que havia sido aprovada no concurso. Ela comemorou com a família e agradeceu o apoio que recebeu durante os estudos.”

Com base na leitura do texto a seguir e considerando o emprego da regência verbal no texto, assinale a alternativa CORRETA:
“Carlos gosta de participar das atividades da escola. Sempre que pode, ele ajuda os colegas e obedece às orientações dos professores. Por isso, é muito respeitado por todos.”

O avanço das Tecnologias da Informação e Comunicação (TICs) consiste em mudanças no mundo do trabalho decorrentes de um contexto em que tais tecnologias “se encontram plasmadas, impulsionadas e comandadas pelas relações capitalistas em sua forma mais destrutiva” (Antunes, 2020, p. 15). Sobre o uso das TICs no Serviço Social, marque V para VERDADEIRO ou F para FALSO e assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) O teletrabalho ou trabalho remoto se insere como um dos experimentos para intensificar a exploração do trabalho e dificultar a organização política da classe trabalhadora. Tal cenário tem indicado que pensar em respostas pautadas somente pela aposta de que este contexto está próximo de chegar ao fim pode não ser suficiente.
( ) A forma hegemônica de imposição da tecnologia ao conjunto da sociedade por parte dos grupos dominantes condiciona fortemente os usos possíveis desses recursos tecnológicos, não apenas pelo Serviço Social, mas também pelo conjunto dos trabalhadores.
( ) A introdução das TICs e dos meios remotos não modifica os processos de trabalho em que nos inserimos, pelo contrário, possibilita a otimização, a padronização e realizar as atividades em menor tempo, não alterando a relação com outras profissões ou trabalhadores/as, muito menos a relação com usuários/as e nas condições éticas e técnicas de trabalho, uma vez que incide na dimensão burocrática do trabalho.
( ) Tendo por pressuposto o perfil socioeconômico da população usuária do Serviço Social, sua exclusão do mundo digital é comumente resultado da exclusão social. […] apesar de serem resultado do processo de trabalho, as tecnologias não são apropriadas pelos trabalhadores em virtude do desenvolvimento capitalista e de sua “lei geral” de acumulação.
( ) Compreender a TI como uma mediação significa tomá-la como um meio a ser utilizado para alcançar finalidades específicas, como uma forma de se implementar determinado projeto, o qual, por sua vez, consiste num ato consciente de intervenção no mundo. O uso da TI, assim, encontra-se condicionado a ideias e valores vinculados a finalidades projetadas, a projetos que expressam o relacionamento da ação a uma finalidade, em vista da qual são preparados e dispostos os meios necessários e adequados, são escolhidos os objetos e os procedimentos de ação.

Iamamoto (2004, p. 179) afirma que:
“A questão teórico-metodológica diz respeito ao modo de ler, de interpretar, de se relacionar com o ser social: uma relação entre o sujeito cognoscente – que busca compreender e desvendar essa sociedade – e o objeto investigado. Encontra-se estreitamente imbricada à maneira de explicar essa sociedade e os fenômenos particulares que a constituem. Para isso, implica uma apropriação da teoria – uma capacitação teórica – e um ângulo de visibilidade na leitura da sociedade – um ponto de vista político, que, tomado em si, não é suficiente para explicar o social.”
Sobre o tema, a autora se refere:

“[…] As reflexões sobre Serviço Social e diversidade se situam na esteira do aprofundamento do projeto ético-político. Entre a aprovação do Código de Ética de 1993 e a entrada nos anos 2000, a diversidade assume um espaço estratégico […]”. (Santos, Lemos e Moreira, 2026). Sobre o tema marque a alternativa INCORRETA:

Sobre o Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal (CadÚnico), é INCORRETO afirmar que: