Um grupo de pessoas com transtorno de ansiedade participa de um grupo terapêutico com o objetivo de compartilhar experiências, desenvolver ferramentas para lidar com a ansiedade e fortalecer o apoio mútuo. Essa abordagem terapêutica, que utiliza o poder do grupo para promover o crescimento individual, é conhecida como:

Um casal com filhos adolescentes busca ajuda profissional para lidar com conflitos frequentes e dificuldades de comunicação. A terapia familiar sistêmica, ao abordar a família como um sistema em constante interação, busca identificar:

Ao trabalhar com um aluno que apresenta dificuldades persistentes na aprendizagem da leitura e escrita, um psicólogo considera a possibilidade de dislexia, especialmente porque há um histórico de membros da família que também enfrentaram desafios semelhantes. Essa perspectiva destaca a importância de explorar fatores genéticos na compreensão da dislexia. É a teoria da aprendizagem que oferece um modelo explicativo para a possível hereditariedade da dislexia:

Uma adolescente demonstra dificuldade em se concentrar nas aulas e apresenta desmotivação com os estudos. Ao investigar o histórico familiar, observa-se que a mãe também apresentava tais características na mesma idade. Essa possível influência genética na predisposição à TDAH é um fator importante a ser considerado no diagnóstico e tratamento da adolescente. É a teoria da aprendizagem que oferece um modelo explicativo para essa possível hereditariedade do TDAH:

Em uma aula de matemática, um professor utiliza diferentes estratégias para ensinar conceitos geométricos, como jogos, manipuláveis e recursos visuais. Essa abordagem, que considera diferentes estilos de aprendizagem e adapta o ensino às necessidades dos alunos, é denominada:

Um bebê de 10 meses apresenta fascinação por objetos e explora ativamente o ambiente ao seu redor, engatinhando e alcançando tudo o que consegue. Essa fase do desenvolvimento, caracterizada pela busca incessante por novidades e experimentação, é conhecida como:

A psicoterapia pode ser utilizada em diferentes momentos da vida de uma pessoa com HIV/AIDS, desde o diagnóstico até a fase avançada da doença. Qual das alternativas a seguir NÃO representa um benefício potencial da psicoterapia para portadores de HIV/AIDS?

O HIV/AIDS, além de ser uma doença física, também impacta significativamente a saúde mental dos indivíduos. A psicoterapia, como ferramenta de apoio e cuidado, assume um papel crucial no tratamento. NÃO se configura como um objetivo principal da psicoterapia no contexto do HIV/AIDS:

Na perspectiva kleiniana, Melanie Klein contribuiu para a teoria psicanalítica, enfocando as relações objeto e as fantasias inconscientes. Dos seguintes conceitos da abordagem kleiniana, é o que destaca a divisão da mente em partes que representam diferentes posições emocionais em relação ao objeto:

Na abordagem gestáltica, a gestalt-terapia enfoca a percepção, o momento presente e a integração de partes fragmentadas da experiência. Dos seguintes princípios da gestalt-terapia, destaca-se pela importância de se estar totalmente presente e engajado no aqui e agora o seguinte: