Com base nas informações e inferências contidas no texto sobre a polilaminina e os efeitos da demora na análise de patentes, assinale a alternativa INCORRETA.

A articulação das orações no período composto revela as relações de dependência ou independência lógica entre as ideias expressas pelo autor. No que tange aos processos sintáticos, assinale a alternativa CORRETA.

The relationship between English and Portuguese includes "false friends" and words with similar sounds but different meanings, which can lead to comprehension errors. Concerning these linguistic traps, mark the CORRECT alternative.

Modal verbs are a special group of auxiliary verbs that express functions like ability, permission, obligation, and possibility. Regarding this topic, mark T (True) or F (False) for each statement:
(   ) Modal verbs are always followed by the base form of the main verb (without "to"), and they do not change their form according to the subject.
(   ) The modal verb "must" can be used to express a strong obligation or a logical deduction based on certain evidence in the present. 
(   ) "Should" is the most appropriate modal verb to ask for a formal permission in a professional environment, replacing the use of "can" or "may."
(   ) The negative form of "can" in the past tense is "could not" or "couldn't," which can indicate both a lack of ability or a lack of permission in the past.

After analyzing the statements, choose the alternative that presents the CORRECT sequence, from top to bottom:

Verb tenses in English indicate not only the time of an action but also its aspect, showing whether it is a completed fact or a continuous process. Analyze the following statements:
I.The Present Perfect is used to describe actions that happened at an unspecified time in the past or that have a connection with the present moment.
II.The Future with "going to" is typically used for spontaneous decisions made at the exact moment of speaking, without any prior plan or evidence.
III.The Past Continuous is used to describe an action that was in progress at a specific time in the past, often interrupted by another event.

Choose the alternative that presents the CORRECT statement(s):

Os conectivos desempenham um papel crucial na coesão textual, estabelecendo nexos lógicos que orientam a interpretação do leitor. Analise as afirmativas a seguir:
I.A conjunção "embora" introduz uma oração subordinada adverbial concessiva, indicando um fato que poderia impedir a ação da principal, mas não o faz.
II.O conectivo "portanto" possui valor conclusivo, sendo utilizado para introduzir o fechamento de um raciocínio baseado nas premissas apresentadas anteriormente. 
III.A conjunção "conquanto" possui valor estritamente temporal, sendo utilizada exclusivamente para indicar ações simultâneas em textos de gêneros narrativos.

Está CORRETO o que se afirma em:

A Base Nacional Comum Curricular − BNCC estabelece as competências e habilidades essenciais para a Educação Básica, organizando o componente de Língua Inglesa em cinco eixos. Com base exclusivamente na redação atual do documento, assinale a alternativa CORRETA.

A regência estuda as relações de dependência entre termos regentes (verbos ou nomes) e termos regidos, analisando a necessidade ou não do uso de preposições. Acerca do assunto, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) O verbo "assistir", no sentido de prestar auxílio, é comumente empregado como transitivo direto, enquanto  sentido de ver ou presenciar, exige a preposição "a".
(   ) A regência nominal de termos como "ansioso", "favorável" e "fiel" exige o acompanhamento de preposições específicas para estabelecer o nexo com o complemento.
(   ) O verbo "preferir" deve ser regido pela locução "do que", como em "prefiro ler do que viajar", para enfatizar a comparação entre as duas ações.
(   ) Verbos transitivos indiretos admitem voz passiva analítica, desde que o agente da passiva seja substituído por um pronome oblíquo reflexivo.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

As relações de sentido entre as palavras são fundamentais para a interpretação de textos e para a ampliação do repertório vocabular. Acerca desses conceitos semânticos, registre V, para as afirmativas verdadeiras, e F, para as falsas:
(   ) A homonímia ocorre quando palavras possuem a mesma pronúncia (homófonas) ou a mesma grafia (homógrafas), mas significados distintos, como "sessão", "seção" e "cessão".
(   ) A polissemia é a propriedade de uma palavra adquirir múltiplos significados dependendo do contexto de uso, mantendo uma origem semântica comum, como o termo "mão" em "mão de obra" e "mão de direção".
(   ) A antonímia refere-se a palavras que possuem grafia e pronúncia semelhantes, mas sentidos diferentes, sendo frequentemente exemplificada pelos termos "ratificar" e "retificar".
(   ) A sinonímia absoluta é frequente na língua portuguesa, permitindo que qualquer termo seja substituído por outro em qualquer contexto sem nenhuma alteração de nuança ou registro.

Após análise, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA dos itens acima, de cima para baixo:

A pontuação organiza a estrutura do texto escrito, orientando as pausas, a entonação e as relações sintáticas entre os termos. No que se refere ao emprego da vírgula e de outros sinais, assinale a alternativa CORRETA.