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Com base na Lei Orgânica da Prefeitura Municipal de São Cristóvão, na Lei n.º 239/2015 (Plano Municipal de Educação) e na Lei Complementar n.º 16/2011 (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de São Cristóvão), julgue os itens subsecutivos.

No âmbito do município de São Cristóvão, somente há posse em cargo público no caso de provimento por nomeação.

 

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Com base na Lei Orgânica da Prefeitura Municipal de São Cristóvão, na Lei n.º 239/2015 (Plano Municipal de Educação) e na Lei Complementar n.º 16/2011 (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de São Cristóvão), julgue os itens subsecutivos.

A Secretaria Municipal da Educação, a Comissão de Educação da Câmara Municipal de São Cristóvão, o Conselho Municipal de Educação e o Fórum Municipal de Educação são instâncias que monitoram e avaliam a execução do Plano Municipal de Educação e o cumprimento de suas metas.

 

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Com base na Lei Orgânica da Prefeitura Municipal de São Cristóvão, na Lei n.º 239/2015 (Plano Municipal de Educação) e na Lei Complementar n.º 16/2011 (Estatuto dos Servidores Públicos do Município de São Cristóvão), julgue os itens subsecutivos.

Os recursos municipais destinados à educação, que incluem os provenientes de transferência, devem ser aplicados exclusivamente nas escolas públicas, mas não alcançam a educação especial, pois esta deve ser financiada apenas com recursos advindos de contribuições sociais e de outras dotações orçamentárias.

 

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Os professores de matemática, de história e de língua portuguesa de determinada escola concederam uma entrevista sobre suas práticas pedagógicas.

O professor de matemática disse acreditar que “o papel da escola é preparar intelectual e moralmente o aluno para assumir uma posição social, por isso os conteúdos de ensino não precisam ter uma relação com a experiência vivida”.

O professor de história afirmou ter a concepção de que “a sociedade é um todo orgânico e funcional, e a escola funciona como modeladora do comportamento humano”.

O professor de língua portuguesa declarou acreditar que “a difusão dos conteúdos é tarefa primordial da escola, mas esses conteúdos não podem estar dissociados da realidade dos estudantes. O saber escolar pode transformar a sociedade”.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

O professor de história é adepto da educação crítico-social dos conteúdos.

 

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Os professores de matemática, de história e de língua portuguesa de determinada escola concederam uma entrevista sobre suas práticas pedagógicas.

O professor de matemática disse acreditar que “o papel da escola é preparar intelectual e moralmente o aluno para assumir uma posição social, por isso os conteúdos de ensino não precisam ter uma relação com a experiência vivida”.

O professor de história afirmou ter a concepção de que “a sociedade é um todo orgânico e funcional, e a escola funciona como modeladora do comportamento humano”.

O professor de língua portuguesa declarou acreditar que “a difusão dos conteúdos é tarefa primordial da escola, mas esses conteúdos não podem estar dissociados da realidade dos estudantes. O saber escolar pode transformar a sociedade”.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

As declarações do professor de língua portuguesa coadunam-se com a tendência pedagógica libertária, segundo a qual a educação atua na transformação da personalidade dos estudantes.

 

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Os professores de matemática, de história e de língua portuguesa de determinada escola concederam uma entrevista sobre suas práticas pedagógicas.

O professor de matemática disse acreditar que “o papel da escola é preparar intelectual e moralmente o aluno para assumir uma posição social, por isso os conteúdos de ensino não precisam ter uma relação com a experiência vivida”.

O professor de história afirmou ter a concepção de que “a sociedade é um todo orgânico e funcional, e a escola funciona como modeladora do comportamento humano”.

O professor de língua portuguesa declarou acreditar que “a difusão dos conteúdos é tarefa primordial da escola, mas esses conteúdos não podem estar dissociados da realidade dos estudantes. O saber escolar pode transformar a sociedade”.

A partir dessa situação hipotética, julgue os itens a seguir.

O professor de matemática é adepto da tendência pedagógica libertadora.

 

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Determinada escola iniciou o processo de elaboração do seu projeto político pedagógico e, nas discussões empreendidas, chegou aos seguintes posicionamentos.

I A escola deve formar profissionais para atender ao mercado de trabalho.

II A escola não é capaz de mudar a realidade, por isso deve contribuir para a manutenção das classes sociais.

III A escola deve ser um agente transformador da realidade.

Considerando a situação hipotética apresentada, julgue os itens seguintes.

Seguindo o posicionamento I, a escola estará a serviço do sistema econômico.

 

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Enunciado 3394746-1

A respeito das ideias, dos sentidos e das propriedades linguísticas do texto precedente, julgue os itens que se seguem.

Infere-se do texto que “formações apressadas, reflexões apressadas, ideias apressadas” (ℓ. 6 e 7) são consequências negativas de uma vida apressada.

 

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290951 Ano: 2019
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Cristóvão-SE

Avoid skin-lightening creams ‘at all costs’

Consumers are being warned to steer clear of skin lightening creams that can “act like paint stripper”. Many contained the bleaching agent hydroquinone the creams can also contain mercury.

The British Skin Foundation said people should speak to a doctor if they had any concerns about their skin. The LGA says the toxic products are being sold by rogue retailers, as well as online and at car boot sales and market stalls. And they do not always spell out the correct levels of ingredients, putting consumers at risk.

Hydroquinone, described by the LGA as “the biological equivalent of paint stripper”, can remove the top layer of skin, increasing the risk of skin cancer, and cause fatal liver and kidney damage. Mercury can cause similar life-threatening health problems.

Unless they are issued on prescription by a doctor, creams containing hydroquinone, steroids or mercury are banned in the UK because of their potentially serious side-effects.

The LGA highlighted several recent seizures including the seizure of 360 products from a store in Dagenham, some of which contained hydroquinone. Ingredients were listed incorrectly and failed to meet EU regulations. The store’s owners were fined £6,500 and ordered to pay £8,010 to the council.

Southwark Council seized about 2,900 skin-whitening products, most of which had been imported directly from Nigeria, in a single raid in 2018. It also saw what is believed to be the UK’s first jail sentence for the sale of dangerous skin lightening products.

A quarter of a tonne of illegal skin lightening products were seized at Gatwick Airport after arriving from Cameroon. Samples were found to contain hydroquinone.

Simon Blackburn, chairman of the LGA’s Safer and Stronger Communities Board, said: “Skin creams containing banned ingredients are very dangerous and could seriously damage your health, scar you for life and even kill you, so they should be avoided at all costs.”

Consumers should always check the ingredients of their skin creams, be suspicious of very low prices which are likely to indicate the lotion is fake and potentially harmful, and never use a product containing hydroquinone. “If the product doesn’t display the ingredients at all, then don’t use it.”

Internet: www.bbc.com (adapted).

No que se refere às ideias do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

Although these products may cause harm to a person’s skin and health, they are considered inoffensive to people’s lives.

 

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290949 Ano: 2019
Disciplina: Inglês (Língua Inglesa)
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: Pref. São Cristóvão-SE

Avoid skin-lightening creams ‘at all costs’

Consumers are being warned to steer clear of skin lightening creams that can “act like paint stripper”. Many contained the bleaching agent hydroquinone the creams can also contain mercury.

The British Skin Foundation said people should speak to a doctor if they had any concerns about their skin. The LGA says the toxic products are being sold by rogue retailers, as well as online and at car boot sales and market stalls. And they do not always spell out the correct levels of ingredients, putting consumers at risk.

Hydroquinone, described by the LGA as “the biological equivalent of paint stripper”, can remove the top layer of skin, increasing the risk of skin cancer, and cause fatal liver and kidney damage. Mercury can cause similar life-threatening health problems.

Unless they are issued on prescription by a doctor, creams containing hydroquinone, steroids or mercury are banned in the UK because of their potentially serious side-effects.

The LGA highlighted several recent seizures including the seizure of 360 products from a store in Dagenham, some of which contained hydroquinone. Ingredients were listed incorrectly and failed to meet EU regulations. The store’s owners were fined £6,500 and ordered to pay £8,010 to the council.

Southwark Council seized about 2,900 skin-whitening products, most of which had been imported directly from Nigeria, in a single raid in 2018. It also saw what is believed to be the UK’s first jail sentence for the sale of dangerous skin lightening products.

A quarter of a tonne of illegal skin lightening products were seized at Gatwick Airport after arriving from Cameroon. Samples were found to contain hydroquinone.

Simon Blackburn, chairman of the LGA’s Safer and Stronger Communities Board, said: “Skin creams containing banned ingredients are very dangerous and could seriously damage your health, scar you for life and even kill you, so they should be avoided at all costs.”

Consumers should always check the ingredients of their skin creams, be suspicious of very low prices which are likely to indicate the lotion is fake and potentially harmful, and never use a product containing hydroquinone. “If the product doesn’t display the ingredients at all, then don’t use it.”

Internet: www.bbc.com (adapted).

No que se refere às ideias do texto apresentado, julgue os itens a seguir.

One authority advises the population to verify which ingredients skin lightening creams contain.

 

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