Foram encontradas 20 questões.
4247825
Ano: 2026
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Disciplina: Noções de Primeiros Socorros
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Provas:
A Lei nº 13.722/2018, Lei Lucas estabelece medidas
relacionadas à capacitação em noções básicas de
primeiros socorros em instituições educacionais.
Considerando suas disposições, analise as afirmativas e
marque (V) para verdadeiro e (F) para falso.
( ) A lei abrange estabelecimentos públicos e privados de Educação Básica e estabelecimentos de recreação infantil nas condições nela previstas.
( ) O curso de primeiros socorros deve ser ofertado anualmente para capacitação ou reciclagem de parte dos professores e funcionários.
( ) O conteúdo da formação deve ser compatível com a natureza e a faixa etária do público atendido pelo estabelecimento.
( ) Os profissionais capacitados passam a desempenhar procedimentos próprios do atendimento médico especializado até a chegada do serviço de emergência.
( ) Os estabelecimentos abrangidos não podem dispor de kits de primeiros socorros, conforme orientação de entidades especializadas em atendimento emergencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
( ) A lei abrange estabelecimentos públicos e privados de Educação Básica e estabelecimentos de recreação infantil nas condições nela previstas.
( ) O curso de primeiros socorros deve ser ofertado anualmente para capacitação ou reciclagem de parte dos professores e funcionários.
( ) O conteúdo da formação deve ser compatível com a natureza e a faixa etária do público atendido pelo estabelecimento.
( ) Os profissionais capacitados passam a desempenhar procedimentos próprios do atendimento médico especializado até a chegada do serviço de emergência.
( ) Os estabelecimentos abrangidos não podem dispor de kits de primeiros socorros, conforme orientação de entidades especializadas em atendimento emergencial.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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4247799
Ano: 2026
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Disciplina: Estatuto da Pessoa com Deficiência - Lei 13.146/2015
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Provas:
A Educação Especial na perspectiva inclusiva pressupõe
a organização de recursos, serviços e práticas capazes
de favorecer acesso, permanência, participação e
aprendizagem das crianças públicas da Educação
Especial. Considerando as diretrizes atualmente
vigentes, analise as assertivas.
I.A Educação Especial é ofertada de maneira transversal aos níveis, etapas e modalidades educacionais.
II.O sistema educacional inclusivo deve assegurar condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem ao público da Educação Especial.
III.Recursos e serviços da Educação Especial devem substituir integralmente o ensino regular, dispensando o processo de escolarização comum para os estudantes com deficiência.
IV.O Atendimento Educacional Especializado possui caráter complementar ou suplementar ao processo de escolarização, observadas as necessidades educacionais do estudante.
V.A organização da Educação Especial deve seguir um modelo único e padronizado nacionalmente, desconsiderando as especificidades das etapas educacionais e as variações dos contextos territoriais, socioculturais e linguísticos.
É correto o que se afirma em:
I.A Educação Especial é ofertada de maneira transversal aos níveis, etapas e modalidades educacionais.
II.O sistema educacional inclusivo deve assegurar condições de acesso, permanência, participação e aprendizagem ao público da Educação Especial.
III.Recursos e serviços da Educação Especial devem substituir integralmente o ensino regular, dispensando o processo de escolarização comum para os estudantes com deficiência.
IV.O Atendimento Educacional Especializado possui caráter complementar ou suplementar ao processo de escolarização, observadas as necessidades educacionais do estudante.
V.A organização da Educação Especial deve seguir um modelo único e padronizado nacionalmente, desconsiderando as especificidades das etapas educacionais e as variações dos contextos territoriais, socioculturais e linguísticos.
É correto o que se afirma em:
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4247798
Ano: 2026
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Disciplina: Direito Educacional e Tecnológico
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Provas:
A Constituição Federal de 1988 estabelece princípios
que orientam a organização do ensino brasileiro e
servem de fundamento para a atuação dos sistemas e
das instituições educacionais. Considerando os
princípios expressamente previstos no artigo 206,
assinale a alternativa correta.
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4247776
Ano: 2026
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: AMEOSC
Orgão: Pref. São José Cedro-SC
Provas:
- ECAGeralDireitos Fundamentais (art. 7º ao 69)Do Direito à Educação, à Cultura, ao Esporte e ao Lazer (Art. 53 a 59)
O Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA)
estabelece direitos que repercutem diretamente nas
relações desenvolvidas no ambiente escolar.
Considerando as disposições do ECA relacionadas à
educação, analise as afirmativas e marque (V) para
verdadeiro e (F) para falso.
( ) A criança e o adolescente possuem direito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) O respeito ao estudante por seus educadores constitui direito expressamente assegurado pelo Estatuto.
( ) A participação dos pais ou responsáveis na definição das propostas educacionais depende de autorização específica do respectivo sistema de ensino.
( ) O ECA assegura acesso à escola pública e gratuita próxima da residência, observadas as disposições previstas na legislação.
( ) A responsabilidade pela efetivação dos direitos da criança é atribuída à família e ao poder público, sem participação correspondente da comunidade e da sociedade em geral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
( ) A criança e o adolescente possuem direito à igualdade de condições para o acesso e permanência na escola.
( ) O respeito ao estudante por seus educadores constitui direito expressamente assegurado pelo Estatuto.
( ) A participação dos pais ou responsáveis na definição das propostas educacionais depende de autorização específica do respectivo sistema de ensino.
( ) O ECA assegura acesso à escola pública e gratuita próxima da residência, observadas as disposições previstas na legislação.
( ) A responsabilidade pela efetivação dos direitos da criança é atribuída à família e ao poder público, sem participação correspondente da comunidade e da sociedade em geral.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo:
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- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemPsicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem
Os conhecimentos provenientes da neurociência podem
ampliar a compreensão docente sobre processos
relacionados à aprendizagem, desde que sejam
articulados aos fundamentos pedagógicos e às
características do desenvolvimento infantil. Nesse
contexto, analise as assertivas.
I.A plasticidade cerebral permite modificações funcionais e estruturais relacionadas às experiências e aos processos de aprendizagem.
II.A atenção e a memória atuam de maneira independente durante a aprendizagem, de modo que a seleção de informações relevantes não interfere em sua posterior organização e recuperação.
III.As funções executivas relacionam-se a processos como controle inibitório, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva.
IV.Os aspectos emocionais exercem influência restrita à disposição comportamental do estudante, sem repercussões significativas sobre processos cognitivos envolvidos na aprendizagem.
V.As contribuições neurocientíficas precisam ser interpretadas em articulação com fatores pedagógicos, sociais, culturais e individuais.
É correto o que se afirma em:
I.A plasticidade cerebral permite modificações funcionais e estruturais relacionadas às experiências e aos processos de aprendizagem.
II.A atenção e a memória atuam de maneira independente durante a aprendizagem, de modo que a seleção de informações relevantes não interfere em sua posterior organização e recuperação.
III.As funções executivas relacionam-se a processos como controle inibitório, memória de trabalho e flexibilidade cognitiva.
IV.Os aspectos emocionais exercem influência restrita à disposição comportamental do estudante, sem repercussões significativas sobre processos cognitivos envolvidos na aprendizagem.
V.As contribuições neurocientíficas precisam ser interpretadas em articulação com fatores pedagógicos, sociais, culturais e individuais.
É correto o que se afirma em:
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A avaliação na Educação Infantil apresenta finalidade
distinta das práticas classificatórias tradicionalmente
associadas a outras etapas educacionais. Considerando
a legislação vigente e as especificidades pedagógicas
dessa etapa, assinale a alternativa correta.
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Durante o planejamento de uma turma de crianças de
cinco anos, a professora pretende desenvolver
experiências envolvendo movimento, convivência,
narrativas, exploração de materiais, produções artísticas
e observação de fenômenos naturais. Ao organizar
essas propostas, busca manter coerência com a
estrutura estabelecida pela Base Nacional Comum
Curricular (BNCC) para a Educação Infantil.
Considerando a organização curricular desta etapa da Educação Infantil, qual encaminhamento pedagógico está correto?
Considerando a organização curricular desta etapa da Educação Infantil, qual encaminhamento pedagógico está correto?
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A Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB)
estabelece disposições próprias para a Educação
Infantil, contemplando sua finalidade, organização,
atendimento e acompanhamento das crianças. Com
base nos arts. 29 a 31 da LDB, analise as assertivas.
I.A Educação Infantil constitui a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos.
II.As creches, ou entidades equivalentes, atendem crianças de até três anos, enquanto as pré-escolas destinam-se às crianças de quatro a cinco anos.
III.A avaliação ocorre mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de promoção para o acesso ao Ensino Fundamental.
IV.A carga horária mínima anual corresponde a 800 horas, distribuídas por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.
V.O atendimento diário corresponde a, no mínimo, quatro horas no turno parcial e sete horas na jornada integral.
É correto o que se afirma em:
I.A Educação Infantil constitui a primeira etapa da Educação Básica e tem como finalidade o desenvolvimento integral da criança de até cinco anos.
II.As creches, ou entidades equivalentes, atendem crianças de até três anos, enquanto as pré-escolas destinam-se às crianças de quatro a cinco anos.
III.A avaliação ocorre mediante acompanhamento e registro do desenvolvimento das crianças, sem objetivo de promoção para o acesso ao Ensino Fundamental.
IV.A carga horária mínima anual corresponde a 800 horas, distribuídas por um mínimo de 200 dias de trabalho educacional.
V.O atendimento diário corresponde a, no mínimo, quatro horas no turno parcial e sete horas na jornada integral.
É correto o que se afirma em:
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Durante uma atividade no pátio, crianças de uma turma
de cinco anos encontraram diferentes folhas e
começaram espontaneamente a compará-las quanto ao
tamanho, formato, textura e cor. Também formularam
perguntas sobre as árvores de onde poderiam ter caído.
A professora decidiu transformar a curiosidade
manifestada pelo grupo em uma experiência
investigativa.
Considerando uma abordagem pedagógica participativa e adequada à infância, qual encaminhamento é correto?
Considerando uma abordagem pedagógica participativa e adequada à infância, qual encaminhamento é correto?
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Na Educação Infantil, momentos de alimentação,
higiene, repouso e acolhimento integram a experiência
diária das crianças e possuem significado para seu
desenvolvimento. Considerando a relação entre cuidar e
educar, assinale a alternativa correta..
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