O processo de avaliação da aprendizagem numa perspectiva formativa possibilita ao professor

I. oferecer ao educando a oportunidade de melhorar sua aprendizagem, caso obtenha desempenho insatisfatório.

II. desenvolver um trabalho transparente, estimulando a autoconfiança do aluno.

III. julgar, pontualmente, os resultados obtidos pelo aluno ao final do período.

IV. respeitar as diferenças de níveis de aprendizagem e oferecer novas oportunidades de ensino aos alunos.

V. induzir o aluno ao desempenho esperado e facilitar a obtenção das notas desejadas.

Estão CORRETAS, apenas

Assinale a alternativa que apresenta a concepção de aula numa perspectiva tradicional/conservadora.

Numa democracia, a educação escolar tem como função principal formar cidadãos capazes de

O projeto pedagógico de uma instituição escolar é fundamental para nortear a prática desenvolvida em termos organizacionais e pedagógicos, sendo responsáveis por sua elaboração

As Tecnologias da Informação e Comunicação – TIC podem trazer informações, imagens, gráficos de forma rápida e atraente. Nesse contexto, o uso das TIC, no âmbito da escola, deve ampliar as aprendizagens e, assim, oportunizar ao estudante o (a)

O Artigo 21 da Lei 9.394/96 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDB define que a Educação Básica é formada por

As intervenções pedagógicas, que favorecem a aprendizagem, devem desenvolver estratégias didáticas que possibilitem a(o)

A construção democrática do Projeto Político-Pedagógico – PPP NÃO condiz com

A realidade do mundo contemporâneo exige novas atitudes dos docentes. Nessa perspectiva, analise os itens abaixo sobre as atitudes que devem ser desenvolvidas pelos professores junto aos estudantes:

I. Respeito à heterogeneidade e a ritmos de aprendizagem dos estudantes.

II. Disponibilidade para o trabalho participativo e coletivo.

III. Reflexão sobre a sua prática, avaliando e reestruturando, sempre que necessário.

IV. Utilização de práticas pedagógicas que favoreçam o gosto e o hábito pela leitura.

Estão CORRETOS

No contexto do mundo atual, a educação deve vir ao encontro das necessidades contemporâneas, contribuindo para

I. analisar os progressos científicos e tecnológicos, visando à melhoria da coletividade.

II. articular o desenvolvimento econômico e o social, favorecendo a inclusão de todos.

III. ampliar as tensões entre a igualdade de oportunidades e o acesso ao saber.

IV. construir valores éticos, morais e respeitar a pluralidade de ideias.

V. destacar a tradição cultural mais valorizada pela sociedade capitalista.

Estão CORRETOS, apenas, os itens