Foram encontradas 40 questões.
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas e assinale a alternativa correta.
( ) A avaliação é uma das atividades que ocorre dentro de um processo pedagógico. Este processo inclui outras ações que implicam na própria formulação dos objetivos da ação educativa, na definição de seus conteúdos e métodos, entre outros.
( ) A avaliação, portanto, sendo parte de um processo maior, deve ser usada tanto no sentido de um acompanhamento do desenvolvimento do estudante, como no sentido de uma apreciação final sobre o que este estudante pôde obter em um determinado período, sempre com vistas a planejar ações educativas futuras.
( ) Quando a avaliação acontece ao longo do processo, com o objetivo de reorientá-lo, recebe o nome de avaliação somativa e quando ocorre ao final do processo, com a finalidade de apreciar o resultado deste, recebe o nome de avaliação formativa.
Assinale a alternativa correta.
Provas
Provas
Assinale a alternativa Incorreta.
Quanto às etapas correspondentes aos diferentes momentos constitutivos do desenvolvimento educacional, a Educação Básica compreende:
Provas
Disciplina: Legislação Municipal
Banca: Policon
Orgão: Pref. São José Povo-MT
Relacione as colunas abaixo de acordo com o Estatuto do Servidor Público do Município de São José do Povo.
(1) Cargo público de provimento efetivo
(2) Cargo de provimento em comissão
(3) Classe
(4) Grau
( ) Indica a posição do servidor na respectiva carreira, segundo seu enquadramento funcional em decorrência de sua progressão vertical;
( ) Indica a posição do servidor na respectiva carreira, segundo seu enquadramento funcional em decorrência de sua progressão horizontal;
( ) O cargo de direção, chefia ou assessoramento, de livre nomeação e exoneração;
( ) Conjunto de atribuições criadas por lei, com denominação própria e número certo, sob o regime de natureza estatutária.
Assinale a alternativa correta.
Provas
Assinale a alternativa correta.
Em que ano foi lançado O Manifesto dos Pioneiros da Educação Nova, que propõe um sistema escolar público, gratuito, obrigatório e leigo para todos os brasileiros até os 18 anos. O documento foi redigido por Fernando de Azevedo e assinado por 24 renomados educadores e intelectuais, que defendiam a reconstrução do sistema educacional menos elitista e aberto à interpenetração das classes sociais com vistas às necessidades de um Brasil que se industrializava.
Provas
Provas
Marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas de acordo com a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB);
O Conselho Escolar, órgão deliberativo, será composto do Diretor da Escola, membro nato, e de representantes das comunidades escolar e local, eleitos por seus pares nas seguintes categorias:
( ) Professores, orientadores educacionais, supervisores e administradores escolares;
( ) Demais servidores públicos que exerçam atividades administrativas na escola;
( ) Estudantes;
( ) Pais ou responsáveis;
( ) Membros da comunidade local.
Assinale a alternativa correta.
Provas
Assinale a alternativa Incorreta.
Os sistemas de ensino dos Estados e do Distrito Federal compreendem:
Provas
Disciplina: Direito da Criança e do Adolescente
Banca: Policon
Orgão: Pref. São José Povo-MT
Assinale a alternativa Incorreta.
A criança e o adolescente têm direito à educação, visando ao pleno desenvolvimento de sua pessoa, preparo para o exercício da cidadania e qualificação para o trabalho, assegurando-se lhes:
Provas
De acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) na etapa da Educação Infantil; deve-se assumir o cuidado e a educação, valorizando a aprendizagem para a conquista da cultura da vida, por meio de atividades lúdicas em situações de aprendizagem (jogos e brinquedos), formulando proposta pedagógica que considere o currículo como conjunto de experiências em que se articulam saberes da experiência e socialização do conhecimento em seu dinamismo, depositando ênfase:
I – Na gestão das emoções;
II – No desenvolvimento de hábitos higiênicos e alimentares;
III – Na vivência de situações destinadas à organização dos objetos pessoais e escolares;
IV – Na vivência de situações de preservação dos recursos da natureza;
V – No contato com diferentes linguagens representadas, predominantemente, por ícones, e não apenas pelo desenvolvimento da prontidão para a leitura e escrita, como potencialidades indispensáveis à formação do interlocutor cultural.
Assinale a alternativa correta.
Provas
Caderno Container