Considerando-se as adequações curriculares, numerar a 2ª coluna de acordo com a 1ª e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

(1) Adequações Curriculares de grande porte (significativas).

(2) Adequações Curriculares de pequeno porte (não significativas).

(_) Organização do espaço/adaptação de materiais.

(_) Eliminação de objetivos básicos/prolongamento de mais um ano do aluno no mesmo ano/ciclo.

(_) Flexibilização do nível de dificuldade de atividades/eliminação de conteúdos secundários.

Considerando-se o atendimento feito em sala de recursos ou em sala de recursos multifuncionais, assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE: O atendimento realizado na sala de recursos pode ser de duas formas: , no caso dos estudantes com deficiências e/ou transtornos globais do desenvolvimento, ou , no caso dos estudantes com altas habilidades ou superdotação.

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades e realiza o Atendimento Educacional Especializado. Sobre o público-alvo da educação especial, que deve ser declarado no Censo Escolar, é CORRETO afirmar que são estudantes com:

A maneira como cada um vê a si próprio depende também do modo como é visto pelos outros. As crianças vão, gradualmente, percebendo-se e percebendo os outros como diferentes, permitindo que possam acionar seus próprios recursos, o que representa uma condição essencial para o desenvolvimento da:

É o conjunto de habilidades e capacidades que nos permitem controlar as ações necessárias para atingir um objetivo, o estabelecimento de metas, a elaboração de estratégias comportamentais, o monitoramento das ações adequadas e o respeito às normas sociais. Essa é a definição de:

Sobre o jogo, assinalar a alternativa INCORRETA:

As habilidades cognitivas necessárias para controlar e regular nossos pensamentos, emoções e ações são conhecidas como funções:

É a consciência que a criança passa a ter sobre o próprio corpo, das partes que o compõem e das possibilidades desse corpo, tanto em movimento como em posição estática. O conceito expresso refere-se à(ao):

Piaget, através de sua teoria acerca do desenvolvimento infantil, percebe que o conhecimento acontece através de uma adaptação da criança à realidade, através do movimento de busca do novo e do movimento de mudança no sujeito. Dessa forma, o desenvolvimento infantil acontece num processo de:

A aprendizagem da leitura e da escrita depende, em grande parte, da bagagem linguística recebida pela criança antes de ingressar no ensino fundamental, das práticas realizadas em casa ou em outros ambientes. Recebem o nome de habilidades metalinguísticas aquelas que decorrem de práticas que desenvolvem a linguagem oral e favorecem a tomada de consciência da fala. Uma dessas habilidades é considerada essencial no processo de aprendizagem da leitura e da escrita, pois facilita a compreensão do princípio alfabético, trata-se da: