Lasar Segall e Anita Malfatti são considerados artistas precursores de determinado movimento no Brasil. Sobre como foi chamado esse movimento, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com PROENÇA, sobre a fase marajoara, analisar os itens abaixo:

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I. Sua produção foi a cerâmica, vasos de uso doméstico e vasos cerimoniais e funerários.

II. A fase marajoara existe ainda nos dias de hoje, sendo encontrada na ilha de Marajó.

III. A decoração dos vasos cerimoniais era resultante da pintura bicromática ou policromática de desenhos feitos com incisões na cerâmica.

IV. Os povos da fase Marajoara vieram do noroeste da América do Sul.

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Estão CORRETOS:

De acordo com PROENÇA, sobre o Futurismo, analisar os itens abaixo:

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I. Esse movimento teve forte relação com a literatura, influenciada em 1909 pelo manifesto futurista do poeta e escritor italiano Filippo Tommaso Marinetti.

II. Para os pintores ligados ao Futurismo, as obras eram de movimento estático, fotografias, gravuras. No futurismo, as obras apresentavam linhas onduladas, retas e curvas, mas os traços não tinham movimento e velocidade.

III. Na pintura, assim como na literatura, os futuristas - como a própria palavra sugere - exaltavam o futuro e, sobretudo, a velocidade, que passou a ser conhecida e admirada com o advento da mecanização nas indústrias e com a crescente complexidade social que ganharam os grandes centros urbanos.

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Está(ão) CORRETO(S):

De acordo com FERRAZ e FUSARI, sobre a Pedagogia Nova, também conhecida por Movimento da Escola Nova, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com MÖDINGER, sobre a apreciação estética, marcar C para as afirmativas Certas, E para as Erradas e, após, assinalar a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:

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(_) Refere-se à leitura de textos, seja uma cena teatral, uma coreografia, uma música, imagens fixas ou móveis. A apreciação permite que professores e alunos desenvolvam competências para ler só a obra de arte, o espetáculo e a apresentação de dança ou teatro, mas não a sua realidade.

(_) Ao apreciar as artes do seu tempo e sua cultura, o espectador participa da forma de sentir comum a seus contemporâneos. Ao conhecer a produção artística de outros tempos e culturas, tem acesso à visão de mundo de outras épocas e outros povos.

A Base Nacional Comum Curricular propõe que a abordagem das linguagens articule seis dimensões do conhecimento. Sobre essas dimensões, analisar os itens abaixo:

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I. Caracterizam a singularidade da experiência artística de forma dissociável e assíncrona.

II. Perpassam os conhecimentos das artes visuais, da dança, da música e do teatro e as aprendizagens dos alunos em cada contexto social e cultural.

Em conformidade com BOYNTON e BOYNTON, sobre o orgulho, assinalar a alternativa CORRETA:

De acordo com a Lei nº 9.394/1996 - LDB, o Ensino Fundamental obrigatório terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante:

De acordo com Ensino Fundamental de Nove Anos: orientações gerais, analisar a sentença abaixo:

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A opção pela faixa etária dos 6 aos 14 e não dos 7 aos 15 anos para o Ensino Fundamental de nove anos segue a tendência das famílias e dos sistemas de ensino de inserir progressivamente as crianças de 6 anos na rede escolar (1ª parte). A inclusão, mediante a antecipação do acesso, é uma medida contextualizada nas políticas educacionais focalizadas no Ensino Fundamental (2ª parte).

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A sentença está:

De acordo com MINGUET, sobre os mapas conceituais para a aprendizagem, analisar os itens abaixo:

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I. São resumos esquemáticos do que pode ser aprendido.

II. Não podem ser hierárquicos, ou seja, os conceitos mais específicos devem situar-se na parte superior, e os conceitos mais gerais e menos inclusivos na parte inferior.