No contexto da educação escolar, a disciplina de Arte compõe o currículo compartilhado com as demais disciplinas num projeto de envolvimento individual e coletivo. O professor de Arte, junto com os demais docentes e através de um trabalho formativo e informativo, tem como objetivo:

À palavra CURRÍCULO associam-se distintas concepções, que derivam dos diversos modos de como a educação é concebida historicamente, bem como das influências teóricas que a afetam e se fazem hegemônicas em um dado momento. Diferentes fatores sócio-econômicos, políticos e culturais contribuem, assim, para que currículo venha a ser entendido como:

Relacione a 1ª coluna com a 2ª e, em seguida, assinale a alternativa correta:

(1) etapa

(2) modalidade

( ) educação infantil

( ) educação de jovens e adultos

( ) ensino fundamental

( ) educação a distância

( ) educação no campo

( ) ensino médio

( ) educação profissional

Analise as seguintes afirmações:

I) O ensino fundamental será exclusivamente presencial, não sendo o ensino a distância utilizado na educação fundamental.

II) No que se refere ao ensino fundamental, haverá, obrigatoriamente, conteúdo que trate dos direitos das crianças e dos adolescentes tendo como diretriz o Estatuto da Criança e do Adolescente.

III) O ensino religioso, considerado parte integrante da educação básica do cidadão, constitui, no ensino fundamental, disciplina de matrícula obrigatória nos horários normais das escolas públicas.

IV) O período de permanência do discente na escola, por intermédio do efetivo trabalho em sala de aula, deve ser progressivamente ampliado, de modo a se estender a jornada escolar.

V) A educação de jovens e adultos (EJA) é uma modalidade educacional que visa atender àqueles que não tiveram acesso ou continuidade de estudos. A essa modalidade é assegurado o acesso no nível fundamental para os maiores de 15 anos.

Está(ão) correta(s):

“Sempre que algo é projetado e feito, esboçado e pintado, construído, esculpido, a substância visual da obra é composta a partir de uma lista básica de elementos. Não se devem confundir os elementos visuais com os materiais ou o meio de expressão, a madeira ou a argila, a tinta ou o filme. Os elementos visuais constituem a substância básica daquilo que vemos”. (Donis A. Dondis). São considerados elementos visuais:

Possuía como característica principal a ruptura com as formas de arte tradicionais. O espírito do estilo era de violência anárquica, em resposta à 1ª Guerra Mundial e, esteticamente, buscavam destruir e negar todas as formas de artes, num apelo ao arbitrário e ao absurdo. Trata-se do:

Sobre a educação estética, é correto afirmar que:

As funções principais da arte podem ser divididas em três modalidades. Relacione-as de acordo com as suas principais características:

Leia o texto abaixo de Arnold Hauser.

Assinale a alternativa que indique o perfil ideal do professor de artes na contemporaneidade.