Quanto à função social da escola, o projeto educativo deve levar em conta a experiência pessoal do aluno, adquirida no seu grupo social, a fim de:

Conforme Savianl (1994), a concepção teórica, firmada no Brasil a partir de 1979, cujo ideário aponta para a possibilidade de se articular uma proposta pedagógica com o compromisso de transformação da sociedade foi a:

Segundo Piaget (1964),"cada vez que ensinamos algo a criança, Impedimos que descubra por si mesma". A derivação pedagógica desse pressuposto indica que:

Leia o texto e responda o que se pede no comando da questão.

Pais, façam o favor de serem chatos: pais slderados

ou Inibidos diante da tarefa de educar Silo um perigo

Um ginecologista conversa com sua paciente enquanto a examina. Seria uma cena corriqueira, se nao vlssemos seu rosto emergir dentre as pernas da mulher com um cigarro na boca.

São os anos 1960 e a cena da série ~Mad Men- (2007-2015, disponível na Nettlix) ilustra a onipresença do cigarro no mundo àquela época.

Enquanto a propaganda do Mariboro associava cigarro à masculinidade, saúde e natureza, as pesquisas médicas denunciavam que a terra ·onde os homens se encontram- estava mais para "fazenda branca- do que para paraíso dos machões. Pesquisar os efeitos, admiti-los publicamente, lutar contra os interesses financeiros dos gigantes do tabaco - Indústria e propaganda -, implementar medidas de saúde pública para mudança de hábito e diminuição de danos, lutar contra o próprio vício, enfim, tratou-se e trata-se de um longo e interminável processo.

Será que esse exemplo pode nos ajudar a pensar sobre o atual vicio nas redes virtuais? Pesquisas e experiências clinicas se acumulam mostrando os efeitos alarmantes do mergulho no mundo virtual sem mediação e sem restrições: depressão. dificuldades nas relações sociais, sexuais. escolares, distúrbios psíquicos, somáticos, adição, empobrecimento simbólico, violência.

A pesquisa internacional TIC Klds an-line estuda, desde 2012, riscos e oportunidades que o uso da internet oferece a crianças e adolescentes entre 9 e 17 anos.

Vale ressaltar que as mfdias, diferentemente de outros vícios, são ferramentas fantásticas para a aquisição de conhecimento, para a realização de tarefas cotidianas e para certo tipo de interação social.

Tanto pior, pois fica ainda mais diflcil discriminar joio e trigo, quando as vantagens são evidentes e inegáveis. Mas os riscos também o são e, se perdermos mais tempo desbundados ou Inibidos diante da revolução virtual é porque nos omitimos da nossa responsabilidade de apresentar paulatinamente o mundo às crianças.

Uso restrito e mediado durante toda a Infância, controle de conteúdo, compartilhamento de experiências com os pais, regras de uso mantidas mesmo sob protesto das crianças e aquisição de liberdade gradual são dicas apontadas por especialistas, mas que pais, mães e educadores mais investidos não teriam dificuldade de deduzir sozinhos.

Pais se mostram inibidos por não dominarem as ferramentas e, ao mesmo tempo, por se encontrarem tão ou mais abduzidos pelas novidades virtuais quanto os filhos.

É muito difícil segurar a onda de uma criança quando ela vê que à sua volta "todos os outros pais deixam" ou está "todo mundo usando". Sinal de que falta uma ação coletiva para e d enfrentar os riscos comprovados da virtualidade precoce e desassistida.

Já sabemos que as redes virtuais fazem muito mal, que 5 eus inventores não deixam os próprios filhos usarem, que as pesquisas apontam a necessidade de mediar e restringir o uso. que esperamos? Que todos os outros assumam seu papel, antes de o assumirmos nós mesmos?

Se cada pai/mãe fizesse o servicinho sujo que lhe cabe, de aguentar dizer não - e a cara feia decorrente -, provavelmente sobrariam menos perrengues para quem assume a árdua tarefa de educador.

Depois de uma batalha campal para sustentar perante a filha menor de Idade que ela não poderia Ir à balada de adultos, que " todas- as-minhas-amigas- vão- papal"·, meu marido recebe um telefonema.

Pais que deixaram os filhos Irem - e se arrependeram diante dos riscos envolvidos- ligam para perguntar como ele conseguiu aguentar a tromba da filha.

Resposta sincera? Apesar de vocês.

Vem Iacooelli Diretora do insumo Gerar, autora de

0 Mal-estar na Maternidade" e "Como Criar Filhos no Século XXi". i:: doutora em psicologia pela USP. Fonte: Folha (22/1012019).

Observe na estrutura o uso do acento grave: "( ... ) que ela não poderia ir à balada de adultos ( ... )., é possível afirmar sobre o excerto e a aplicação do acento:

A questão deve ser respondidas de acordo com a Lei Municipal nº 273/2012:

São atribuições, nos termos do art. 27, do quadro permanente do Grupo Ocupacional de Professor em Regência, sendo coordenado e supervisionado pela direção o Técnico de Suporte Pedagógico do estabelecimento de ensino em que atua:

I· participar da elaboração, com a equipe pedagógica da implementação e avaliação do Projeto Político- Pedagógico do estabelecimento de ensino.

II -elaborar, com a equipe pedagógica, a proposta pedagógica curricular do estabelecimento de ensino, em consonância com o Projeto Político- Pedagógico e as Diretrizes Curriculares Nacionais, Estadual e Municipal.

III - participar, juntamente com a equipe pedagógica, do processo de escolha dos livros e materiais didáticos, em consonância com o Projeto Polítioo-Pedag6gico do estabelecimento de ensino.

IV· desenvolver as atividades de sala de aula, não considerando a apreensão critica do conhecimento pelo aluno.

Estão corretos apenas os itens:

Leia o texto a seguir e responda a questão.

A violência no mundo

Um dos problemas mais graves da sociedade moderna ainda é a violência. Ela existe sob várias formas: terrorismo, assaltos, sequestro, assassinatos, violência domestica, urbana etc.

O problema da violência é crônico e atinge todas as classes sociais e todas as Idades. No entanto, a violência não é algo apenas do cotidiano. Ao longo de toda a história humana a violência esteve presente; até mesmo o primeiro livro da Bíblia narra a violência com a qual Caim, filho primogênito de Adão e Eva, matou Abel, seu irmão mais novo. Segundo o relato do livro de Gênesis, em determinada ocasião, Caim e Abel apresentaram ofertas a Deus. Mas Deus se agradou mais da oferta de Abel, pelo fato de Abel ter oferecido com gratidão e fé. Cheio de ira, ciúmes e inveja, Caim convidou Abel para Ir ao campo. Lá, Caim matou Abel, sendo este o primeiro homicídio narrado pela Bíblia.

Algumas guerras têm motivações religiosas, como as cruzadas (século XI ao XIV), Guerra dos Cem Anos (1337~ 1453) e, mais recente, a guerra entre católicos e protestantes na Irlanda do Norte. Geralmente, nesses conflitos centenas de pessoas morrem em nome da religião, que deveria pregar somente a paz, a harmonia entre os seres humanos. Por outro lado, os ataques terroristas praticados por fundamentalistas religiosos multiplicam-se na maior parte do planeta, mantendo constantemente a população mundial Insegura e apavorada, a exemplo dos ataques de 11 de setembro de 2001.

Manual Compacto de Ensino Religioso. A. violência no mundo. pp. 90 e 91

"Geralmente, nesses conflitos centenas de pessoas morrem em nome da religião, que deveria pregar somente a paz, a harmonia entre os seres humanos.". Como se pode constatar, a religião está sendo usada:

Em atenção às determinações da lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional - LOB, apenas não se pode afirmar.

Leia o texto a seguir e responda a questão.

Ritos na natureza

Para algumas tradições religiosas, a natureza e sua espacialidade não se apresentam de maneira desordenada ou indiferenciada. Entre tais tradições estão aquelas para as quais o universo, a terra e tudo o que nela contém resultam da obra criadora de deus, deuses, de entidades que, ao criarem, ordenarem os fenômenos naturais, de tal maneira que esses participam como receptáculos de suas forças naturais. Assim foi no passado e assim continua a ser no presente. Como lugares de convergência de forças sobrenaturais, guardam com elas relação de semelhança qualitativa e valorativa, Isto é, trazem em si a potência e qualidade das forças ou entidades que os regem. Para muitas pessoas que participam dessa compreensão do mundo, a presença de tais forças é perceptivel porque manifestada de várias maneiras. Pode ser por melo de uma sensação fisica de bem-estar, de restauração de energias perdidas, da visão, no local, de uma sinalização de caráter sobrenatural, de um sonho, uma espécie de arrepio que percorre o corpo, uma sensação intima de estar em contado com outros planos da existência. Quando alguns desses fenômenos acontecem, as pessoas vão formando a convicçâo de estarem na presença de algo maior que elas, que as ultrapassa, engloba, contém e atua poderosamente em suas vidas. Os estudiosos dos fatos religiosos, quando querem designar tal processo, usam a palavra hierofania. A Identificação desses lugares vai se transformando em conhecimento religioso que, transmitido de geração em geração, dá forma e conteúdo a várias tradições.

Ternas do Ensino Religioso. Ritos na natureza. pp. 107,108.

No texto, o autor usa a palavra hierofania com o seguinte sentido:

Leia o poema "Prece Egípcia".

Salve, grande Deus. senhor da justiça.

Venho a ti , meu senhor, para ver tua perfeição.

Não cometi iniquidades contra os homens.

Não maltratei ninguém.

Não cometi pecados na praça da verdade.

Não tentei conhecer o que não é para conhecer.

Não comecei o dia recebendo uma comissão

das pessoas que deviam trabalhar para mim,

e meu nome não chegou é função de chefe de escravos.

Não blasfemei contra Deus

Não empobreci um pobre em seus bens

Não fiz o abominável aos olhos de Deus.

Não causei aflição.

Não causei fome.

Não fiz chorar.

Não mandei matar.

Não fiz mal a ninguém.

Não diminui as oferendas de alimentos nos templos.

Não adulterei o peso na balança.

Não tirei o leite da boca das crianças [ ...].

Livro dos mortos do Egito, século XVI a.C.

Na prece, o declarante se diz Inocente diante do ser supremo que irá julgá-lo. Em comparação à religião crista, essa prestação de contas do falecido diante do Deus cristão, é conhecida como:

Sobre conceitos de Intranet e internet, julgue os itens a seguir:

I- O WWW (Wortd Wide Web) é o sistema de documentos de hipertexto que se encontram ligados entre si e que são acessíveis através da Internet pelos browsers.

II- Intranet é uma rede de computadores que disponilblliza um conjunto de serviços análogos à Internet, porém, seu acesso é restrito a redes privadas.

III- Microsoft Edge, Mozilla Firefox, Safari são exemplos de browsers.

Marque a alternativa correta: