Foram encontradas 360 questões.
Uma aula inicia-se à s 7 h15min e termina à s 8h45min. O tempo de duração dessa aula é de:
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TEXTO II
Leia o poema a seguir, de Cacaso, e responda à s questões 4 e 5:
MEDITAÇÃO
Com meu amor eu me envolvo felizmente.
Mas também me desenvolvo infelizmente?
(Antonio Carlos Brito. Lero Lero. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2002. p. 119)
Em relação à palavra "desenvolvo", que sentido ele tem no contexto?
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TEXTO II
Leia o poema a seguir, de Cacaso, e responda à s questões 4 e 5:
MEDITAÇÃO
Com meu amor eu me envolvo felizmente.
Mas também me desenvolvo infelizmente?
(Antonio Carlos Brito. Lero Lero. Rio de Janeiro: 7 Letras, 2002. p. 119)
Marque a alternativa que apresenta, respectivamente, os processos de formação das palavras "felizmente", "desenvolvo", "infelizmente":
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TEXTO I
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 3.
1. De manhã, o pai bate na porta do quarto do filho:
2. — Acorda, meu filho. Acorda, que está na hora de você ir para o colégio.
3. Lá de dentro, estremunhado, o filho respondeu:
4. — Pai, eu hoje não vou ao colégio. E não vou por três razões: primeiro, porque eu
5. estou morto de sono; segundo, porque eu detesto aquele colégio; terceiro, porque
6. eu não aguento mais aqueles meninos.
7. E o pai respondeu lá de fora:
8. — Você tem que ir. E tem que ir, exatamente, por três razões: primeiro, porque
9. você tem um dever a cumprir; segundo, porque você já tem 45 anos; terceiro
10. porque você é o diretor do colégio.
(Anedotinhas do Pasquim. Rio de Janeiro: Codecri, 1981. p.8)
Observe as palavras "três", "está", "colégio". Quanto à acentuação gráfica, classificam-se, respectivamente, em:
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TEXTO I
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 3.
1. De manhã, o pai bate na porta do quarto do filho:
2. — Acorda, meu filho. Acorda, que está na hora de você ir para o colégio.
3. Lá de dentro, estremunhado, o filho respondeu:
4. — Pai, eu hoje não vou ao colégio. E não vou por três razões: primeiro, porque eu
5. estou morto de sono; segundo, porque eu detesto aquele colégio; terceiro, porque
6. eu não aguento mais aqueles meninos.
7. E o pai respondeu lá de fora:
8. — Você tem que ir. E tem que ir, exatamente, por três razões: primeiro, porque
9. você tem um dever a cumprir; segundo, porque você já tem 45 anos; terceiro
10. porque você é o diretor do colégio.
(Anedotinhas do Pasquim. Rio de Janeiro: Codecri, 1981. p.8)
Os vocábulos " para", linha 2 e " porque", linha 4 , pertencem, respectivamente, às seguintes classes gramaticais:
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TEXTO I
Leia o texto abaixo e responda às questões de 1 a 3.
1. De manhã, o pai bate na porta do quarto do filho:
2. — Acorda, meu filho. Acorda, que está na hora de você ir para o colégio.
3. Lá de dentro, estremunhado, o filho respondeu:
4. — Pai, eu hoje não vou ao colégio. E não vou por três razões: primeiro, porque eu
5. estou morto de sono; segundo, porque eu detesto aquele colégio; terceiro, porque
6. eu não aguento mais aqueles meninos.
7. E o pai respondeu lá de fora:
8. — Você tem que ir. E tem que ir, exatamente, por três razões: primeiro, porque
9. você tem um dever a cumprir; segundo, porque você já tem 45 anos; terceiro
10. porque você é o diretor do colégio.
(Anedotinhas do Pasquim. Rio de Janeiro: Codecri, 1981. p.8)
Durante a leitura da anedota, o leitor é l evado a compreendê-la de determinada forma, até ter uma surpresa. Em quais linhas do texto ocorre a surpresa?
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Assinale a alternativa correta, em que o vínculo do Agente de Controle de Endemias(ACE) está descrito de forma correta:
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Analise as afirmações abaixo e assinale a alternativa correta em que todas as atividades apresentadas são de responsabilidade do Agente de Controle de Endemias.
I - Desenvolver ações educativas e de mobilização da comunidade relativas ao controle das doenças transmitidas por vetores.
II - Executar ações de controle d e doenças utilizando as medidas de controle químico, biológico, manejo ambiental e outras ações de manejo integrado de controle de vetores.
III - Aferir a pressão arterial para controle e prevenção de hipertensão sob supervisão dos Agentes Comunitários de Saúde.
IV - Aumentar a concentração dos larvicidas e inseticidas, quando perceber que a dose, recomendada tecnicamente, não está surtindo o e feito de mortalidade desejada.
É correto apenas as afirmações apresentadas em:
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Assinale a alternativa correta abaixo, onde é descrito o critério adequado para diferenciar a classificação de febre amarela urbana e a febre amarela silvestre.
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As ações de controle do Aedes aegypti na fase adulta, utilizando inseticida residual nos potenciais criadouros, devem ser planejadas e executadas com critérios técnicos adequados, levando em consideração a segurança do Agente de Controle de Endemias(ACE), no momento da preparação e aplicação do inseticida.
Assinale a alternativa em que os locais são tecnicamente indicados para aplicação de inseticida residual para controle do Aedes aegypti na fase adulta:
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