Segundo os termos da Lei Maria da Penha, a profilaxia da(o) e outros procedimentos médicos necessários e cabíveis nos casos de violência sexual estão incluídos na assistência à mulher em situação de violência doméstica e familiar.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.

No processo terapêutico ocupacional, na etapa do desenvolvimento da criança em que o terapeuta estimula o brincar, é correto afirmar, sobre a estimulação de crianças com deficiência visual e com deficiência mental, através do brincar, que:

I. As crianças deficientes mentais preferem brincar com objetos humanos.

II. A estimulação da imaginação no atendimento de crianças com deficiência mental é contraindicada, pois estas não conseguem discorrer sobre o tema.

III. As crianças deficientes visuais brincam como qualquer outra, porém, a diferença é que o brincar é mais concreto, menos variável e tem menos flexibilidade.

IV. As crianças deficientes visuais têm menor possibilidade de brincar com o imaginário. V. O brincar simbólico nas crianças com deficiência mental se desenvolve repentinamente, é gradual e depende das experiências.

Quais estão corretas?

Segundo Rezende (2008), a pioneira da terapia ocupacional Nancy Takata (1974) definiu o brincar como um conjunto complexo de comportamentos que é caracterizado por um processo dinâmico que envolve atitudes e ações particulares. Takata descreveu a taxonomia do brincar em etapas hierarquicamente organizadas, que são, EXCETO:

De acordo com Costa & Feriotti (2007), apresentaremos um caso em que a fragmentação do conhecimento e suas influências na prática clínica de acordo com a realidade acaba transformando este contexto, em que um caso considerado como da área física acaba se transformando em um caso de saúde mental. A estória é a seguinte: “J.C, sexo masculino, 64 anos sofreu um acidente vascular cerebral que resultou em uma hemiplegia esquerda”. Após avaliação do caso, foi definido um programa de tratamento para melhorar as funções do paciente. A atividade usada foi analisada do ponto de vista cinesiológico e, quando o terapeuta oferece a atividade de catar feijão para estimular transferência de membro, o paciente se assusta, fica indignado e diz: “Dona, eu não sou mulher, não. Não vou fazer isso”. Nessa avaliação, o que faltou ser considerado?

Segundo Costa & Feriotti (2007), a ciência vem apresentando mudanças em seus métodos de investigação. Modificam-se não apenas os métodos de estudo e análise da realidade, mas também as estruturas de pensamento, valores éticos e visões de mundo. Essa mudança, definida como “[...] a totalidade de pensamento, percepções e valores que formam uma determinada visão da realidade, uma visão que é a base dos modos de como uma sociedade se organiza” (p. 148-149), denominamos de:

O ambiente está recebendo uma atenção especial na literatura sobre terapia ocupacional. Esse crescimento vem dos desafios que clientes e terapeutas vêm enfrentando nas mais variadas situações ambientais. Sobre essa relação entre ambiente, cliente e terapeuta, é correto afirmar que:

Na prática baseada no cliente, os pesquisadores do “Picker Institute” em Boston investigaram as experiências dos clientes de terapia e cirurgia e identificaram sete dimensões do cuidado para com as incapacidades físicas. São elas, EXCETO:

Na terapia ocupacional, as medidas de resultado determinam os efeitos das intervenções da terapia ocupacional no desempenho ocupacional do cliente. Sobre as medidas de resultado, é INCORRETO afirmar que:

Na história da terapia ocupacional, de acordo com De Carlo & Bartalotti (2001), enquanto o Movimento de Reabilitação se originava nos países que participaram das duas grandes guerras devido ao aumento do número de incapacitados físicos, no Brasil, neste período, havia uma maior preocupação com outros tipos de pacientes crônicos, tais como, EXCETO:

Sobre o desenvolvimento infantil, Vygotsky preconiza que: