Conforme os Parâmetros Curriculares Nacionais, “a necessidade de que a educação trabalhe a formação ética dos alunos está cada vez mais evidente. A escola deve assumir-se como um espaço de vivência e de discussão dos referenciais éticos, não uma instância normativa e normatizadora, mas um local social privilegiado de construção dos significados éticos necessários e constitutivos de toda e qualquer ação de cidadania, promovendo discussões sobre a dignidade do ser humano, igualdade de direitos, recusa categórica de formas de discriminação, importância da solidariedade e observância das leis”. Dentro dessa sistemática, a educação deve ter uma perspectiva pautada na vida em sua plenitude. Para tal são destacados, por meio dos referidos parâmetros quatro pilares. Um deles preconiza a ação de “aprender a ser” que é demonstrado por meio de qual das alternativas a seguir?

Em consonância com a Lei nº 8.080, de 19 de setembro de 1990, complete o excerto a seguir: “O dever do Estado de garantir a saúde consiste na formulação e execução de políticas _______________ que visem à redução de riscos de doenças e de outros agravos e no estabelecimento de condições que assegurem acesso universal e igualitário às ações e aos serviços para a sua promoção, proteção e recuperação”

Sobre o Centro de Atenção Psicossocial, são verdadeiras as seguintes asserções, salvo:

A história da Psicopedagogia é marcada pela complexidade na definição de seu campo de ação, uma vez que seu objeto de estudo requer conhecimentos específicos de diversas teorias, as quais incidem transdisciplinarmente sobre os seus objetos de estudos. Assim, destaque a alternativa a seguir que se encarrega de analisar e descrever o processo construtivo do conhecimento pelo sujeito em interação com os outros e com os objetos.

A teoria cognitiva, desenvolvida inicialmente pelo pedagogo e filósofo norte-americano John Dewey (1859-1952) e, depois, pelo psicólogo, também norte-americano, Jerome Bruner (1915- 1980), concebe a aprendizagem de que forma?

De acordo com a Teoria da Gestalt, no processo de aprendizagem, quais são as variáveis mais importantes?

Ao analisar a gestão organizacional estratégica, é possível atentar para as correntes científicas do pensamento estratégico. Assim, com base nos traços dominantes e fundamentais teóricos, consoante a ênfase processual, destacam-se três parâmetros: normativo, descritivo e integrativo. Nessa sistemática, são conceitos referentes ao parâmetro descritivo, afora:

A organização e gestão do trabalho coletivo dependem da estrutura organizacional, do posicionamento da alta gestão, do papel assumido por cada líder e da postura de cada colaborador. Tomando por base o comportamento assumido por cada líder, qual das alternativas a seguir tem como atributo a postura do “líder que mantém a estrutura e o fluxo do sistema a funcionar ininterruptamente, protegendo/minimizando os disfuncionamentos do sistema e o conflito”?

Durkheim foi responsável pelo reconhecimento da Sociologia, enquanto ciência, com objeto e método de estudo próprios. Ao analisar a educação e a sociedade, tomando como parâmetro a visão sociológica de Durkheim, depreende-se:

Leia as alternativas a seguir e destaque a correta.