Foram encontradas 186 questões.
Baseando-se sobre o estudo da alfabetização na perspectiva do letramento, é correto afirmar
que:
I - O letramento é mais do que simplesmente aprender a ler e escrever; é compreender e usar a linguagem de maneira significativa em diferentes contextos sociais e culturais. II - Na perspectiva do letramento, a alfabetização é vista como uma prática social, onde a compreensão e produção de textos estão integradas aos contextos de uso da linguagem. III - De acordo com a perspectiva do letramento, a alfabetização se estende além das habilidades básicas de decodificação e compreensão de textos, incorporando a capacidade de interpretar e analisar criticamente diversos tipos de textos. IV- O letramento é uma habilidade individual que pode ser adquirida independentemente do contexto social e cultural em que a pessoa está inserida.
As opções corretas são:
I - O letramento é mais do que simplesmente aprender a ler e escrever; é compreender e usar a linguagem de maneira significativa em diferentes contextos sociais e culturais. II - Na perspectiva do letramento, a alfabetização é vista como uma prática social, onde a compreensão e produção de textos estão integradas aos contextos de uso da linguagem. III - De acordo com a perspectiva do letramento, a alfabetização se estende além das habilidades básicas de decodificação e compreensão de textos, incorporando a capacidade de interpretar e analisar criticamente diversos tipos de textos. IV- O letramento é uma habilidade individual que pode ser adquirida independentemente do contexto social e cultural em que a pessoa está inserida.
As opções corretas são:
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Preencha as lacunas com as informações que se referem aos Campos de Experiências segundo a
Base Nacional Comum Curricular.
“Os Campos de Experiências, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são ___________ organizados para promover a articulação entre diferentes áreas de conhecimento e aspectos da experiência das crianças. Os Campos de Experiências são divididos em _________, que abrangem diversos aspectos do desenvolvimento infantil e possibilitam a interação entre diferentes áreas do conhecimento. Cada Campo de Experiências propõe situações de aprendizagem que contemplam as ___________ das crianças, promovendo sua participação ativa e seu desenvolvimento integral.”
“Os Campos de Experiências, segundo a Base Nacional Comum Curricular (BNCC), são ___________ organizados para promover a articulação entre diferentes áreas de conhecimento e aspectos da experiência das crianças. Os Campos de Experiências são divididos em _________, que abrangem diversos aspectos do desenvolvimento infantil e possibilitam a interação entre diferentes áreas do conhecimento. Cada Campo de Experiências propõe situações de aprendizagem que contemplam as ___________ das crianças, promovendo sua participação ativa e seu desenvolvimento integral.”
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O que são competências e habilidades, conforme definidas nas Diretrizes Curriculares Nacionais
de Educação Básica?
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As Diretrizes Curriculares Nacionais de Educação Básica são aplicáveis a qual etapa da educação?
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Qual abordagem educacional enfatiza a transmissão direta de conhecimento do professor para o
aluno, com foco na memorização e na repetição?
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"Na zona de desenvolvimento proximal, é aquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda de
um adulto que constitui a sua verdadeira capacidade de aprendizagem." - Lev Vygotsky Qual abordagem educacional se baseia na ideia de que o conhecimento é construído socialmente
por meio da interação entre os alunos e seu ambiente, com a orientação do professor?
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Não faz parte das unidades temáticas da matemática a:
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Analise as opções abaixo e marque a alternativa que não corresponde a nenhuma das habilidades
das unidades temáticas da matemática.
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- Autores da EducaçãoVygotsky
- Educação Infantil
- PsicopedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagemVygotsky: Teoria Histórico-Cultural
- O Processo de Socialização
De acordo com Lev Vygotsky, qual é o conceito central que destaca a importância da interação
social no desenvolvimento humano?
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- LegislaçãoDiretrizes Curriculares NacionaisDiretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica
- Temas Educacionais PedagógicosConstrução do Conhecimento
Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil, qual é o papel do professor
nesse contexto educacional?
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