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Foram encontradas 50 questões.

Considere a sucessão de valores da figura abaixo.
10 600 60 50 1200
1200 20 200 240 x
Qual opção corresponde ao valor x da tabela?
 

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1080970 Ano: 2012
Disciplina: Biologia
Banca: UFAL
Orgão: SEDUC-AL
A Sistemática apresenta seus resultados por meio da classificação biológica, ou “taxonomia”, um sistema sintético que organiza os seres vivos em categorias hierárquicas, as categorias taxonômicas ou Táxons – em que categorias menores estão incluídas em categorias maiores. O Sistema de Classificação dos seres vivos usado atualmente pelos biólogos é baseado no trabalho do cientista sueco conhecido como Karl von Linné (Lineu). Ele passou boa parte da vida estudando os seres vivos, observando suas características e agrupando-os conforme suas semelhanças. O sistema de classificação estabelecido por Lineu, apesar de ter sofrido algumas adaptações, é válido até hoje. Utilizado o termo como sendo a unidade de classificação, a categoria mais abrangente de classificação é denominada . O nome da(o) deriva do gênero, acrescido da terminação idae.
As palavras que faltam para complementar o texto acima são, respectivamente,
 

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1074622 Ano: 2012
Disciplina: Biologia
Banca: UFAL
Orgão: SEDUC-AL
Os alimentos fornecem basicamente os seguintes nutrientes: carboidratos, gorduras, proteínas, água, vitaminas, sais minerais e fibras. A maioria dos alimentos é formada por uma mistura desses nutrientes. Cada um dos alimentos complementa a necessidade de outros. A dieta do Doutor Atkins, cardiologista americano, ficou conhecida em todo o mundo como a “dieta da proteína”. Sua principal meta é restringir severamente a ingestão de carboidratos em todas as refeições e priorizar o consumo de proteínas. Essa dieta é contraindicada, pois a falta de carboidratos pode ocasionar uma série de danos à saúde, e o excesso de gordura vindo da carne também. Sobre o assunto, marque a opção correta.
 

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1068556 Ano: 2012
Disciplina: Biologia
Banca: UFAL
Orgão: SEDUC-AL
No corpo de determinados animais, há mais de 200 tipos celulares diferentes. Elas contribuem umas com as outras para formar muitos tecidos especializados. Em relação ao tecido epitelial, qual das assertivas abaixo está correta?
 

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Como as malas se perdem nos aeroportos?
Pelas estatísticas, não parece um grande problema: 99% da bagagem aérea do mundo chega ao destino. Acontece que 1% restante representa uma pilha anual de 8 milhões de volumes que somem por causa de procedimentos- padrão ou por erros de percurso.
A maioria dos sumiços é uma questão de etiqueta – o adesivo identificador colado na hora do check-in é a única informação sobre o destino na mala. Se a etiqueta estiver errada ou se cair durante o embarque e o desembarque, a mala vai para um lado e o dono para outro. Mas às vezes o dono da bagagem também tem culpa: se a mala é despachada tarde demais pode ficar pelo caminho por restrições de peso. Imagine que existem vários guichês recebendo malas acima do peso permitido. Conforme o check-in avança, os quilos a mais vão se acumulando e só mais tarde descobre-se que algumas bagagens não podem entrar porque o limite de carga do avião foi ultrapassado.
As malas desgarradas são normalmente reunidas em grandes depósitos bancados por muitas empresas. Por causa da quantidade de volumes, pode demorar semanas até que a mala volte de um desses lugares para seu dono. Como cada devolução de mala perdida custa em média US$ 100 para as companhias – US$ 8 bilhões por ano –, elas estudam medidas para diminuir as perdas, como banco de dados global e trocar as etiquetas por chips com radiofrequência.
Superinteressante, São Paulo, n. 267, p. 52, jul. 2009. (Fragmento).
Segundo o texto, o volume de bagagens perdidas ainda não é alarmante; entretanto, um dos motivos do desvio de grande número de malas se dá pelo fato de
 

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Assinale a opção em que o fragmento do texto “Por que a luz é tão cara”, de Graziele Oliveira (Revista Época. ECONOMIA – 14/08/2012), apresenta erros gramaticais.
 

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Quantos triângulos podem ser determinados pelos pontos das retas abaixo?
Enunciado 1011531-1
 

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Qual opção abaixo apresenta uma estrutura de argumento inválida?
 

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A evasão escolar e os índices de repetência – especialmente do aluno trabalhador – são temas que historicamente têm ganhado destaque nacional e que nos levam a pensar e refletir sobre a qualidade educacional brasileira, sobretudo no âmbito da educação pública brasileira que, infelizmente, ainda ranqueia os baixos índices qualitativos educacionais. Neste contexto, as discussões acerca da evasão escolar e dos índices de repetência, em parte, têm tomado como ponto central as políticas de atendimento e garantia à educação. Desse modo, no que tange à educação, a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional – LDBEN nº 9394/96, em seu artigo 2º é muito clara quando define: “A educação, dever da e do , inspirada nos princípios de e nos ideais de solidariedade humana, tem por finalidade o do educando, seu preparo para o exercício da e sua qualificação para o .” Qual opção completa corretamente o texto?
 

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979659 Ano: 2012
Disciplina: Biologia
Banca: UFAL
Orgão: SEDUC-AL
O gene protrombina apresenta um polimorfismo genético bi-alélico (alelo A e alelo G) na posição 20210. Testes genéticos mostraram que em determinada população existem 60 indivíduos com genótipo AA, 100 com genótipo AG e 40 com genótipo GG. Quais as frequências alélicas na população?
 

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