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Foram encontradas 50 questões.

839721 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
“Pois bem, é hora de ir: eu para morrer, e vós para viver. Quem de nós irá para o melhor é algo desconhecido por todos, menos por Deus.” (Sócrates, no momento de sua morte)
No período inicial das palavras de Sócrates, há a presença de dois exemplos de diferentes figuras de linguagem; tais figuras são, respectivamente,
 

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839705 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
“O único consolo que sinto ao pensar na inevitabilidade da minha morte é o mesmo que se sente quando o barco está em perigo: encontramo-nos todos na mesma situação.” (Tolstói)
Assinale a opção que apresenta o segmento do texto em que o emprego do artigo definido é optativo.
 

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839704 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
“Nisto erramos: em ver a morte à nossa frente, como um acontecimento futuro, enquanto grande parte dela já ficou para trás. Cada hora do nosso passado pertence à morte.” (Sêneca)
O pensamento de Sêneca mostra um conjunto de conectores de valores semânticos diferentes. Assinale a opção que apresenta o conector que tem seu significado corretamente indicado.
 

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839701 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
“Pois bem, é hora de ir: eu para morrer, e vós para viver. Quem de nós irá para o melhor é algo desconhecido por todos, menos por Deus.” (Sócrates, no momento de sua morte)
Os termos iniciais da frase de Sócrates – Pois bem – têm o valor de
 

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839700 Ano: 2016
Disciplina: Português
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
“Nisto erramos: em ver a morte à nossa frente, como um acontecimento futuro, enquanto grande parte dela já ficou para trás. Cada hora do nosso passado pertence à morte.” (Sêneca)
A forma reduzida “em ver a morte à nossa frente” pode ser adequadamente desenvolvida pela seguinte oração:
 

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1416244 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE

A professora selecionou os livros de literatura a seguir para trabalhar em sua turma do 3º ano.

enunciado 1416244-1

Tendo em vista que o planejamento curricular de História e Geografia do 3º ano não previa o estudo sobre a África, a professora foi questionada sobre o motivo dessa escolha.

Sobre a hipótese apresentada, considerando a legislação educacional vigente, assinale V para a afirmativa verdadeira e F para a falsa.

( ) A legislação considera que o interesse dos alunos é suficiente para a inclusão desse tema no planejamento.

( ) A legislação determina a escolha de um tema relacionado aos direitos humanos.

( ) A legislação obriga o ensino da História e da Cultura Afro-Brasileira no ensino fundamental.

As afirmativas são, respectivamente,

Questão Anulada

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1413932 Ano: 2016
Disciplina: Pedagogia
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
Os professores de uma escola da rede estadual de Pernambuco estão desenvolvendo diferentes atividades com seus alunos para valorizar as diretrizes estabelecidas pelo PNE (2012/2014). A esse respeito, analise as propostas a seguir. I. Trabalho de grupo sobre bullying – análise de textos que denunciem qualquer forma de discriminação. II. Eleição dos representantes dos alunos nos Conselhos de Classe – valorização dos princípios éticos em que se fundamenta o exercício da cidadania. III. Levantamento dos serviços de água e esgotos da comunidade onde a escola está situada – promover os princípios de sustentabilidade socioambiental. Está correto o que se afirma em
Questão Anulada

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839811 Ano: 2016
Disciplina: Biologia
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
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Um pesquisador cruzou moscas AABB com outras aabb. Se os descendentes desse cruzamento fossem cruzados com indivíduos aabb, sua prole poderia apresentar os seguintes resultados: I. Aa Bb 25% - Aa bb 25% - aa Bb 25% - aa bb 25% II. Aa Bb 40% - Aa bb 40% - aa Bb 10% - aa bb 10% III. Aa Bb 45% - Aa bb 45% - aa Bb 5% - aa bb 5% Os resultados que indicariam que os genes estudados estão no mesmo cromossomo encontram-se em
Questão Anulada

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839798 Ano: 2016
Disciplina: Biologia
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
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O esquema a seguir representa um nefro de um rim de mamífero, no qual estão indicados: 1-Glomérulo, 2- Túbulo proximal, 3- Ramo descendente da alça de Henle, 4- Túbulo distal e 5- Duto coletor. enunciado 839798-1
Com relação às estruturas indicadas no esquema, a água é reabsorvida, principalmente, em
Questão Anulada

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839793 Ano: 2016
Disciplina: Biologia
Banca: FGV
Orgão: SEE-PE
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Em ambientes de baixa umidade, como acontece na caatinga, só sobrevivem plantas com mecanismos que permitam grande absorção de água e menor perda. O gráfico a seguir mostra o grau de abertura e fechamento dos estômatos de dois tipos de plantas. enunciado 839793-1
Com relação à sobrevivência das plantas 1 e 2 em ambientes de pouca umidade, assinale a afirmativa correta.
Questão Anulada

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