Ainda a partir do Texto 2, assinale a alternativa CORRETA:

I - O pronome demonstrativo esse, nas duas ocorrências do Texto 2, retoma o filho vendido três vezes e o filho póstumo, respectivamente.

II - O pronome oblíquo (l)os, em vendê-los, concorda com filhos.

III - O adjetivo legítimo transformar-se-ia em verbo se fosse retirado o acento agudo (legitimo).

Assinale a alternativa CORRETA.

(1) Póstumo é adjetivo que caracteriza filho.

(2) A expressão pátrio poder significa "o conjunto dos direitos que cabem aos pais sobre os filhos".

(3) O filho nascido após a morte do pai será sempre reputado legítimo.

(4) Um filho não é considerado legítimo se nascido nove meses após a dissolução do matri-mônio. Assinale a alternativa CORRETA.

Assinale a alternativa em que a marcação de concordância verbal NÃO corresponda ao português padrão.

Assinale a alternativa CORRETA, considerando, ainda, o Texto 1.

Assinale a alternativa em que o pronome relativo que NÃO esteja CORRETAMENTE interpreta-do.

Relativamente aos pronomes do Texto 1, é CORRETO afirmar que:

Com base na compreensão do Texto 1, aponte a alternativa CORRETA.

Relacione as duas colunas adequadamente, considerando o valor temporal dos verbos em negri-to. A seguir, assinale a alternativa em que os verbos tenham sido classificados CORRETAMEN-TE.

(1) Pretérito perfeito - anterioridade em relação ao momento narrado.

(2) Futuro do pretérito - posterioridade em relação a um marco temporal passado, instalado no tex-to.

(3) Pretérito-mais-que-perfeito - anterioridade em relação a um marco temporal passado, instalado no texto.

( ) Se mana Piedade tem casado com Quincas Borba, apenas me daria uma esperança colateral (linhas 8-9)

( ) Não tinha casado: ambos morreram.

( ) O espírito do ex-professor, daquele pensamento vexado, arrepiou caminho (linhas 11-12)

( ) Quem o visse, com os polegares metidos no cordão do chambre, à janela de uma grande ca-sa de Botafogo, cuidaria que ele admirava aquele pedaço de água quieta; (linhas 1-3)

Ainda sobre o Texto 1, assinale a alternativa CORRETA.

Considerando as várias possibilidades de alteração dos constituintes e da pontuação dada no trecho: O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia passando; o coração, porém, deixou-se estar a bater de alegria. (li-nhas 11-13),

assinale a alternativa CORRETA, que NÃO altere o sentido original.