Prova Completa: Técnico de Nível Superior (UERN - CESPE / CEBRASPE

356766 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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Técnico de Nível Superior
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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

Assinale a opção correta acerca das palavras e expressões usadas no texto.

A

O vocábulo "cavalheiro" (l.9) também poderia ser grafado cavaleiro, sem que isso provocasse alteração de sentido ao texto ou incorreção gramatical.

B

O termo "enevoado" (l.10) tem acepção equivalente à de brumoso.

C

A expressão "pessoa de cerimônia" (l.19) faz referência a indivíduo de alto escalão na sociedade - o que, segundo o texto, o senhor de idade não é.

D

A forma verbal "divaga" (l.25) pode ser substituída pela expressão conversa com vivacidade, sem que haja alteração para o sentido original do texto.

E

Mantém o sentido e a correção gramatical do texto a troca do adjetivo "terna" (l.27) por firme.

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356758 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

Considerando que as opções abaixo apresentam propostas de reescrita de trechos do texto indicados entre aspas, assinale a opção que, além de estar gramaticalmente correta, mantém o sentido original do texto.

A

"Ela parece (...) em anúncios" (l.1-3): Ela parece um anjo: loirinha, de cabelo castanho claro e encaracolado, nariz e boca perfeitos, ar inteligente e sadio - uma dessas crianças que a gente vê em anúncios.

B

"Embaixo da (...) cores fortes" (l.8-9): Embaixo da malha, uma camisa azul, mas bem azul mesmo, que destoa de todo o conjunto, pois o cavalheiro e a mocinha apreciam cores fortes.

C

"Nas mãos (...) Bela Adormecida" (l.13-14): Nas mãos, ela traz um livro de histórias cheio de desenhos coloridos, do qual, olhando atentamente, você verá que trata da história da Bela Adormecida.

D

"Pela intimidade (...) da família" (l.18-19): Pela intimidade com que ela está comodamente instalada no colo dele, percebese que não pode ser visita, pessoa de cerimônia, portanto, alguém bem chegado, alguém da família.

E

"E, se não (...) Adormecida acordar" (l.20-22): E se, não fosse por isso, um estranho também não cairia no sono, pelo menos por dever de educação, mas resistiria bravamente até a Bela Adormecida acordar.

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356757 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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Interpretação de TextosTipologia e Gênero Textual

No que se refere à tipologia textual, o texto é predominantemente

A

narrativo, porque explica como ocorreu a criação da universidade brasileira.

B

dissertativo-argumentativo, porque argumenta favoravelmente à garantia de uma universidade pública, gratuita e de qualidade.

C

expositivo, porque apresenta informações sobre a universidade brasileira e seu compromisso social.

D

descritivo, porque descreve o papel social desempenhado pela universidade brasileira.

E

dissertativo, porque o autor apresenta argumento a favor da ideia de que a universidade brasileira é uma das poucas instituições públicas que são, de fato, eficientes e democráticas.

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356756 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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Sintaxe
MorfologiaVerbos
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

Assinale a opção correta no que se refere aos aspectos gramaticais do texto.

A

O trecho "O velhinho tem um tipo bem italiano. O boné cinza é típico desses senhores que a gente vê passeando pelo Bixiga nos domingos à tarde" (l.5-6) pode ser corretamente parafraseado da seguinte forma: O velhinho parece um senhor italiano, esses senhores cujo boné cinza a gente vê no Bixiga nos domingos à tarde.

B

No período "Pela roupa que os dois estão vestindo e pela carinha rosada dela, deve estar fazendo muito frio" (l.9-10), há uma relação de causa e efeito entre o trecho que aparece antes da vírgula e o que aparece depois da vírgula.

C

A locução verbal "vem a comprovar" (l.11) tem como sujeito "o ar enevoado e cinzento do jardim, que está atrás deles" (l.10).

D

A partícula "se" em "percebe-se" (l.19) é obrigatória no período, por ser o verbo perceber pronominal.

E

Em "Mesmo desatento" (l.27), a substituição de "Mesmo" por Ainda que preservaria a relação de sentido estabelecida entre esse trecho e a oração anterior, à qual ele se refere.

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356752 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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OrtografiaPontuaçãoVírgula

Com referência à pontuação empregada no texto, assinale a opção correta.

A

A inclusão de vírgula logo após o pronome "Ela" (l.3) não causaria prejuízo para a correção gramatical do texto.

B

A substituição do ponto-final após o vocábulo "italiano" (l.6) por dois-pontos manteria a correção gramatical e o sentido original do período.

C

Na linha 8, se, em vez de vírgula, fosse usado ponto-e-vírgula entre os vocábulos "lã" e "malha", o trecho permaneceria gramaticalmente correto.

D

A oração "que ele está usando" (l.22) pode ser grafada entre vírgulas, sem que isso acarrete alteração para o sentido original do texto ou incorreção gramatical.

E

O emprego de vírgula logo após o trecho "Mas como você pode ver" (l.28) é facultativo.

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356750 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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OrtografiaFormação e Estrutura das Palavras
Morfologia

No que diz respeito à estrutura do texto e às classes de palavras nele empregadas, assinale a opção correta.

A

O vocábulo "técnicos" (l.6), no texto, classifica-se como substantivo.

B

A palavra "educar" (l.11) foi empregada como substantivo.

C

O vocábulo "sentidos" (l.12) denota, no texto, o tato, o paladar, a visão, a audição e o olfato.

D

O emprego de formas verbais na primeira pessoa do plural atribui ao texto caráter pessoal, desaconselhável nesse tipo de texto.

E

A expressão "técnica e formalmente" (l.22) poderia ser substituída, sem prejuízo à coerência e à correção gramatical do período, por formal e técnicamente.

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356748 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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SintaxeRegência
SintaxeCrase

Assinale a opção correta quanto ao uso do acento grave.

A

O uso do acento grave em "à tarde" (l.6) não é obrigatório.

B

Se, no trecho "Nas mãos, ela traz um livro de histórias" (l.13-14), a expressão "Nas mãos" for substituída por mão, o uso do acento grave será facultativo.

C

O emprego do acento grave em "à sua maneira" (l.16-17) é obrigatório.

D

A substituição de "para a" (l.22) por à não acarretaria prejuízo para a correção gramatical do texto.

E

O emprego do acento grave na expressão "a ela" (l.27) prejudicaria a correção gramatical do período.

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356747 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
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OrtografiaPontuaçãoDois-pontos
OrtografiaPontuaçãoVírgula

Assinale a opção correta acerca do emprego da vírgula no texto.

A

O emprego de vírgula antes da locução conjuntiva "mas também" (l.7) é facultativo.

B

A vírgula empregada logo após o vocábulo "ciência" (l.14) poderia ser substituída, sem prejuízo à correção gramatical e ao sentido do texto, por dois-pontos.

C

As vírgulas que isolam o termo "em todo o mundo" (l.17) são obrigatórias.

D

O emprego da vírgula que antecede o termo "portanto" (l.21) é dispensável, já que esse termo é antecedido por e.

E

As vírgulas que isolam a expressão "no entanto" (l.27) são obrigatórias, porque essa locução está intercalada.

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356740 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: UERN

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OrtografiaPontuaçãoTravessão
OrtografiaPontuaçãoVírgula
SintaxeConcordância
Interpretação de TextosCoesão e Coerência

Assinale a opção correta com relação a aspectos morfossintáticos do texto.

A

Os travessões que delimitam o trecho "apesar de suas contradições sociais não resolvidas" (l.2-3) poderiam ser substituídos por vírgulas, mantendo-se a coerência e a correção gramatical do texto.

B

O termo "efetivo" (l.6) refere-se a "salto" (l.4).

C

Nas ocorrências das linhas 1 e 16, o pronome "se" exerce a mesma função sintática.

D

O sujeito de "agrega" (l.24) é "o desenvolvimento de uma visão global" (l.23-24).

E

A flexão de plural em "precisa" (l.37) preservaria a correção gramatical do texto, porque a concordância, nesse caso, ocorreria entre essa forma verbal e a expressão "das matrículas" (l.36).

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356738 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: CESPE / CEBRASPE
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SintaxeRegência

Assinale a opção correta a respeito de aspectos relativos a regência verbal e nominal.

A

No trecho "uma dessas crianças que a gente vê em anúncios" (l.2-3), a inclusão da preposição em imediatamente antes do vocábulo que mantém a correção gramatical e o sentido do texto.

B

O excerto "desses em que cabem apenas duas pessoas" (l.11) pode ser reescrito omitindo-se a preposição em, sem que isso afete a correção gramatical do período.

C

Na linha 22, as duas ocorrências da preposição "para" são exigidas pela forma verbal "olhar".

D

A retirada da preposição "com" em "não se deve importar com que seu ouvinte durma" (l.26) não acarreta prejuízo sintático nem semântico ao texto, visto que o verbo importar exige igualmente complementação direta ou indireta.

E

A preposição "de" em "vivem um momento de que ela vai se lembrar sempre" (l.32-33) atende às exigências sintáticas do verbo "lembrar".