Os sistemas escolares, em todo o mundo, estão substituindo os modelos de gestão autoritários e centralizadores, por outros mais participativos (Perrenoud, 2002).

Identifique a opção que está em desacordo com a idéia apresentada no texto acima.

“Neste milênio, o campo do currículo constitui-se o elemento central do projeto educativo da escola; é o lugar onde se cruzam a reflexão sobre a prática e a teoria educacional, sendo o alvo privilegiado de nossa atenção.” (Mere Abramowicz, 2005)

Assinale a opção que identifica a perspectiva mais atual de abordagem do currículo escolar.

Para Oliveira, Disciplina é uma maneira de organizar e delimitar um território de trabalho, de concentrar a pesquisa e as experiências, dentro de um determinado ângulo de visão. A interação entre as disciplinas ocorre em diversos níveis: multidisciplinaridade; pluridisciplinaridade; disciplinaridade cruzada; interdisciplinaridade e transdisciplinaridade.

Após fazer a concordância da segunda coluna, de acordo com a primeira,

assinale a opção com a sequência correta, de cima para baixo.

A Lei 11.114, de 16 de maio de 2005, aprovou a antecipação da escolaridade obrigatória no Brasil, que passou de 8 para 9 anos, o que acompanha a tendência mundial já concretizada em grande parte dos países da Europa e da América do Sul. O novo Ensino Fundamental: Assinale a opção que não condiz com os princípios e normas estabelecidos pela referida lei.

A função social da educação, entendida como processo e prática constituída e constituinte das relações sociais mais amplas, sinaliza para a importância de que tal processo de formação se dê de forma contínua ao longo da vida. Assim, para se concretizar como direito humano inalienável do cidadão, em consonância com o artigo 1º da LDB (Lei nº 9.394, de 1996), a práxis social da educação deve: (Assinale a opção correta.)

Sobre o ENEM – Exame Nacional do Ensino Médio, é possível afirmar:

Analise cada item e após colocar V (verdadeiro) ou F (falso), conforme o caso,

( ) foi concebido em 1998, para oferecer a cada cidadão uma referência para autoavaliação.

( ) diferentes instâncias da sociedade apropriaram-se dos resultados, como modalidade alternativa ou complementar de seleção, para o mercado de trabalho ou para acesso a cursos profissionalizantes e de nível superior.

( ) será formado por quatro provas – de linguagens e códigos, matemática, ciências da natureza e ciências humanas – cada uma com 45 itens e uma redação que devem ser aplicadas em dois dias.

( ) o estudante deverá escolher cinco opções de cursos, que podem ser em uma mesma universidade ou em instituições federais diferentes. A partir dessa inscrição, o candidato poderá monitorar diariamente a concorrência, podendo alterar, a qualquer momento, a opção que pretende disputar.

( ) a partir da divulgação dos resultados, o aluno irá inscrever-se em um sistema online com o número do CPF.

assinale a opção com a sequência correta, de cima para baixo.

Um projeto é um ato interessado em um propósito e todo conhecimento verdadeiro deriva de uma necessidade. (Kilpatrick, 1918)

Sobre a Pedagogia de Projetos, não é possível afirmar que:

O SINAES – Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior envolve, de forma global: avaliação da dinâmica de funcionamento das IES – Instituição de Ensino Superior; análise do projeto pedagógico do curso, do corpo docente, o acervo bibliográfico, a infraestrutura, o resultado do ENADE. Sobre o ENADE – Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes, é possível afirmar: (Assinale a opção que não procede.)

O Plano Nacional de Educação – PNE – consubstanciou os princípios constitucionais da gestão democrática e da qualidade da educação, com equidade social, como os dois grandes desafios postos pela sociedade brasileira para a década atual. Um novo plano será gestado, para o decênio 2011/2020, com a CONAE – Conferência Nacional de Educação – que também fará um balanço do atual PNE. As prioridades do atual PNE são as seguintes: (Assinale a opção que não completa a afirmação acima.)