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Os repositórios de dados de pesquisa são elementos fundamentais para o ciclo de vida e de gestão dos dados oriundos da pesquisa científica, armazenando-os, preservando-os e permitindo o acesso aberto. De um modo em geral, os dados de pesquisa são categorizados em:
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A Lei 12.527/2011 apresenta novas regras referentes à classificação da informação. Segundo esta legislação, as informações podem ser classificadas como:
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Os estudos métricos da ciência são desenvolvidos com a aplicação das chamadas leis bibliométricas, tidas como seus sustentáculos. As leis fundadoras são as de:
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- Planejamento, gestão da informação e do conhecimentoGestão de sistemas, recursos e serviços de informação
- Organização e administração de bibliotecas
O mapeamento de processos, empregado para operacionalização das bibliotecas universitárias, permite a análise dos fluxos de trabalho, partindo dos processos mais abrangentes em direção aos menos abrangentes, envolvendo:
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Em se tratando de metodologias para mensurar a qualidade dos serviços das bibliotecas universitárias, o LibQUAL+®, instrumento de avaliação desenvolvido a partir das experiências realizadas pela Texas A&M University (TAMU), considera como dimensões para avaliação:
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- Planejamento, gestão da informação e do conhecimentoGestão de sistemas, recursos e serviços de informação
O instrumento de avaliação para reconhecimento e renovação de reconhecimento de cursos de graduação (presencial e a distância) da Diretoria de Avaliação da Educação Superior (DAES) do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (INEP), que integra o Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (SINAES), considera em seu Indicador 1.11 que os trabalhos de conclusão de curso de graduação deverão ser:
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A propriedade intelectual envolve o direito autoral, a propriedade industrial e a proteção sui generis. Os direitos do autor envolvem:
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O Open Journal Systems (OJS) é um software de gerenciamento e publicação de revistas eletrônicas, desenvolvido no âmbito do Public Knowledge Project (PKP). Dentre suas finalidades, estão:
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O conceito de competência e a reflexão sobre o seu significado para as bibliotecas assumem um papel de destaque. Segundo a American Library Association (ALA), os requisitos básicos para o indivíduo ser competente em informação são:
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Le Coadic, ao tratar sobre a Ciência da Informação Eletrônica, aponta que ela orienta fortemente o pensamento e as práticas profissionais. Estes princípios envolvem:
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