Os servidores públicos têm os mesmos direitos que os cidadãos, porque também o são, sendo que as restrições exigidas para o desempenho da função pública só serão verificadas se contidas em normas legais que as determinam, segundo as conveniências do serviço.

O dever de obediência decorre do dever de fidelidade e determina que o servidor seja fiel e acate as ordens de seus superiores, o que exige a fiel execução das ordens.

A Teoria de Probabilidades tornou acessível ao ser humano o conhecimento acerca das medidas de erro envolvidas em muitas atividades de seu interesse. Isso possibilitou não só o entendimento dos motivos pelos quais o erro ocorre, como também permitiu controlar (ou conviver com) as fontes de erros. Tendo em mente os conceitos mais comuns no estudo da Teoria de Probabilidades, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Uma barra de chocolate tem sua altura especificada para fabricação. Considere que sua altura real é denotada por X (em milímetros), que é uma variável aleatória uniformemente distribuída no intervalo fechado [10, 12]. Tem-se interesse em saber se um único dos eventos !$ A=\{X < 10,5\}, B=\{10,5 \le X \le 11,8\} \, ou \, C=\{X > 11,8\} !$ ocorre. Suas probabilidades associadas são !$ P(A) = 0,20, P(B)=0,60 \, e \, P(C)=0,20 !$. Se 10 barras forem fabricadas, a probabilidade de se obter exatamente 5 barras de comprimento menor do que 10,5mm e exatamente 3 de comprimento maior do que 11,8mm é dada por aproximadamente 0,23%. Considerar: !$ 0,2^5=0,00032;0,6^2=0,36;0,2^3=0,008 !$

A Teoria de Probabilidades tornou acessível ao ser humano o conhecimento acerca das medidas de erro envolvidas em muitas atividades de seu interesse. Isso possibilitou não só o entendimento dos motivos pelos quais o erro ocorre, como também permitiu controlar (ou conviver com) as fontes de erros. Tendo em mente os conceitos mais comuns no estudo da Teoria de Probabilidades, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Dada a população !$ A=\{2,3,4,5\} !$ com parâmetros !$ \mu = 3,5 \, e \, \sigma^2 = 1,25 !$ considerando o planejamento de uma amostra aleatória simples, com reposição, de elementos, é correto afirmar que a esperança e variância da média amostral serão de !$ E(\hat{\mu}) = 3,5 \, e \, Var (\hat{\mu})=0,3125 !$

A Teoria de Probabilidades tornou acessível ao ser humano o conhecimento acerca das medidas de erro envolvidas em muitas atividades de seu interesse. Isso possibilitou não só o entendimento dos motivos pelos quais o erro ocorre, como também permitiu controlar (ou conviver com) as fontes de erros. Tendo em mente os conceitos mais comuns no estudo da Teoria de Probabilidades, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Há muitos anos, 30% dos produtos de uma indústria vêm sendo classificados na categoria dequalidade Classe A, de modo que se acabou supondo que a probabilidade de um produto ser classificado na Classe A é igual a 0,3. Entre os próximos quatro produtos a saírem da linha de produção, a probabilidade de que dois deles sejam classificados na classe A é de aproximadamente 0,2646.

A Lógica, filha da Filosofia, refere-se ao modo como o pensamento argumentativo se desenvolve e examina genericamente os caminhos que um grupo de argumentos pode tomar, distinguindo quais desses são válidos ou falaciosos. Tendo em mente as formalidades usualmente adotadas no estudo da Lógica, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Sejam p, q e r quaisquer proposições, a proposição (p ∧ ~q) → ( q ∨ ~r) será falsa somente quando p e r forem verdadeiras e q for falsa.

A Lógica, filha da Filosofia, refere-se ao modo como o pensamento argumentativo se desenvolve e examina genericamente os caminhos que um grupo de argumentos pode tomar, distinguindo quais desses são válidos ou falaciosos. Tendo em mente as formalidades usualmente adotadas no estudo da Lógica, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Considere p e q quaisquer proposições. Nesse contexto, (p ∧ q) → (p ∨ q) não é uma tautologia.

A Lógica, filha da Filosofia, refere-se ao modo como o pensamento argumentativo se desenvolve e examina genericamente os caminhos que um grupo de argumentos pode tomar, distinguindo quais desses são válidos ou falaciosos. Tendo em mente as formalidades usualmente adotadas no estudo da Lógica, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Considere as seguintes proposições: “Alguns criadores de frango também criam gado.” e “Não é verdade que criadores de ovelha também criam gado”. Nesse contexto, necessariamente, criadores de ovelha não criam nem frango e nem gado.

A Lógica, filha da Filosofia, refere-se ao modo como o pensamento argumentativo se desenvolve e examina genericamente os caminhos que um grupo de argumentos pode tomar, distinguindo quais desses são válidos ou falaciosos. Tendo em mente as formalidades usualmente adotadas no estudo da Lógica, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

Considerando as proposições: p: “João comprou um sapato novo.”; q: “João foi ao cinema com Paula.”; r: “João foi ao teatro com seus pais.”, pode-se expressar a afirmação “João comprou um sapato novo e também foi ao cinema com Paula ou ao teatro com seus pais.”, formalmente, por: p ∧ (q ∨ r). A negação dessa proposição é: “João não comprou um sapato novo, não foi ao cinema com Paula e nem ao teatro com seus pais.”.

A Lógica, filha da Filosofia, refere-se ao modo como o pensamento argumentativo se desenvolve e examina genericamente os caminhos que um grupo de argumentos pode tomar, distinguindo quais desses são válidos ou falaciosos. Tendo em mente as formalidades usualmente adotadas no estudo da Lógica, julgue, como VERDADEIRO ou FALSO, o item a seguir.

A negação da proposição: "Vou tirar férias em Recife ou me preparar para o concurso em São Paulo." é: “Não vou me preparar para o concurso em São Paulo e também não vou tirar férias em Recife.”.