Questões do Concurso UFMT

As Ações de governo na estruturação dos instrumentos de planejamento vigentes têm seu começo com o Programa que é o módulo comum integrador entre Plano Plurianual e Lei Orçamentária Anual.

B

As Ações de governo denominadas Projeto constituem-se de despesas que não contribuem para a manutenção, expansão ou aperfeiçoamento das ações de governo das quais resulta um produto, e não gera contraprestação direta sob a forma de bens ou serviços.

C

As Ações de governo denominadas Atividade são o instrumento de programação que engloba as despesas orçamentárias às quais podem associar-se um bem ou serviço a ser gerado no processo produtivo corrente, tais como dívidas, indenizações e outras afins.

D

As Ações de governo denominadas Encargos Especiais são o instrumento de programação para alcançar o objetivo dos programas e das ações governamentais, envolvendo um conjunto de operações para a concretização dos objetivos pretendidos.

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411029 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: A peça publicitária da marca Nike tem o atleta campeão Jardel Gregório como protagonista. Leia-a e responda à questão.

Enunciado 411029-1

Em relação à linguagem verbal e não verbal do texto, analise as afirmativas. I - A imagem do atleta em primeiro plano, imponente, musculoso, com ar de vitória enfatiza a coragem e o sucesso. II - A expressão do olhar é pista de que o atleta pouco se importa em ser usado na propaganda como símbolo negro. III - A expressão em inglês Just do it, escrita em branco e em tamanho maior do que a fala do atleta, e o endereço eletrônico no canto inferior esquerdo contribuem para a construção do sentido da propaganda. Está correto o que se afirma em

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411027 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo abaixo e responda à questão.

Enunciado 411027-1

(LUFT, Lya. In revista VEJA, 18/07/2012.)

Quanto à posição da articulista sobre educação, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) Quando o povo vive a ignorância, é fadado à pobreza tanto material quanto intelectual. ( ) Não conhecer seus direitos, fazer escolhas erradas, ter má qualidade de vida são fatores advindos da falta de educação de boa qualidade. ( ) Uma educação de qualidade é fruto dos esforços de instituições, de empresários comprometidos com investimentos nessa área. ( ) Um povo que não tem educação de boa qualidade pode tornar-se subserviente ao seu governo. Assinale a sequência correta.

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411021 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo abaixo e responda à questão.

Enunciado 411021-1

(LUFT, Lya. In revista VEJA, 18/07/2012.)

O trecho Pois não será governo de todos o comando dos poucos que estudaram bem, os informados, levando pela argola do nariz de bicho domesticado milhões e milhões de seres humanos cegos, aflitos ou alienados, que não sabem faz clara referência

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411017 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: A peça publicitária da marca Nike tem o atleta campeão Jardel Gregório como protagonista. Leia-a e responda à questão.

Enunciado 411017-1

Sobre a propaganda, marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas. ( ) A fala do atleta é uma resposta às pessoas sedentárias que não se preocupam com esportes. ( ) Valores como vontade de vencer, superação, perseverança estão implícitos nas afirmações do atleta. ( ) O anunciante usa o depoimento do atleta, dado como herói, para associar valores à marca anunciada. ( ) O anúncio biográfico formata um slogan: quem usa Nike é campeão. Assinale a sequência correta.

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411016 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Interpretação de Textos

INSTRUÇÃO: Leia atentamente o artigo abaixo e responda à questão.

Enunciado 411016-1

(LUFT, Lya. In revista VEJA, 18/07/2012.)

Qual fato dá base para a crítica veemente de Luft neste artigo?

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411015 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Assistente de Administração
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Interpretação de TextosCoesão e Coerência

INSTRUÇÃO: Leia a crônica a seguir escrita pelo poeta Olavo Bilac em 1907 e responda à questão.

Enunciado 411015-1

A coesão é fator essencial na construção do sentido de um texto. Assinale a alternativa que apresenta correta correlação entre o elemento coesivo e o sentido dado.

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411014 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Assistente de Administração
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MorfologiaPronomesPronomes PessoaisPronomes Pessoais Oblíquos

INSTRUÇÃO: Leia a crônica a seguir escrita pelo poeta Olavo Bilac em 1907 e responda à questão.

Enunciado 411014-1

Sobre a colocação dos pronomes oblíquos átonos no trecho Não nos faltam jornais: faltam-nos leitores., marque V para as afirmativas verdadeiras e F para as falsas.

( ) Na primeira ocorrência, o pronome ocupa posição proclítica devido à palavra não, sentido negativo.

( ) A posição proclítica nas duas ocorrências deve-se à presença de palavra de sentido negativo.

( ) Na segunda ocorrência, o pronome está enclítico, na ordem natural da frase em português, porque um verbo inicia a oração.

( ) Em ambas as ocorrências, o uso proclítico e enclítico, respectivamente, deve-se à presença da palavra não.

Assinale a sequência correta.

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411013 Ano: 2014
Disciplina: Português
Banca: UFMT
Orgão: UFMT

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Assistente de Administração
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MorfologiaAdvérbios
MorfologiaVerbos

INSTRUÇÃO: Leia a crônica a seguir escrita pelo poeta Olavo Bilac em 1907 e responda à questão.

Enunciado 411013-1

Os advérbios exprimem determinadas circunstâncias (tempo, lugar, modo, dúvida etc), modificando fundamentalmente os verbos. Em qual alternativa os advérbios apresentam sentido equivalente no texto?