Quanto aos instrumentos e/ou protocolos de avaliação dos aspectos de leitura e escrita do português para surdos, em uma perspectiva bilíngue, é correto afirmar que:

Para obtenção dos resultados desejados, no processo de inclusão escolar, e bom andamento do trabalho pedagógico dentro da escola, com o uso da tecnologia assistiva, será necessário:

1) conhecer cada aluno na sua individualidade, respeitando seu ritmo e tempo de aprendizagem e interagindo com a família.

2) estimular a postura corporal do aluno, a qual deve adequar-se às condições específicas do uso da tecnologia.

3) oferecer um ambiente estimulante, encorajador, socialmente receptivo e favorável ao desenvolvimento da aprendizagem.

4) considerar a importância da seleção do tipo de material utilizado, quanto a aspectos de conforto e estética.

5) evitar barreiras arquitetônicas, instrumentais, comunicacionais e atitudinais na sala de aula e nas demais dependências da escola.

Estão corretas, apenas:

Conforme a Lei nº 13.146/2015, do Direito à Educação, Capítulo IV, Art. 28, é incorreto afirmar que incumbe ao poder público assegurar, criar, desenvolver, implementar, incentivar, acompanhar e avaliar:

Quanto ao Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade (TDAH), assinale a afirmativa correta.

Há uma variação na apresentação clínica do Transtorno do Espectro Autista (TEA), e o Fonoaudiólogo deve estar atento à identificação de outros transtornos que têm características clínicas semelhantes. Segundo o Ministério da Saúde (2013), esses transtornos são:

A intersetorialidade entre saúde e educação possibilita a promoção e a articulação de práticas que favorecem o entendimento mais amplo dos determinantes sócio-históricos, econômicos, políticos e ideológicos que permeiam o contexto escolar. Nessa direção, é incorreto afirmar que a intersetorialidade entre saúde e educação:

Quanto ao disléxico, assinale a alternativa incorreta.

No processo de aquisição da leitura e da escrita, a consciência fonológica exerce um papel fundamental. Sobre a consciência fonológica, é correto afirmar que:

Em relação à aprendizagem da escrita da modalidade oral-auditiva, como segunda língua, por aprendizes surdos brasileiros, é incorreto afirmar que são considerados aspectos fundamentais:

De acordo com a Lei nº 15.487, de 27 de abril de 2015, que dispõe sobre a proteção e os direitos da pessoa com Transtorno do Espectro Autista (TEA), os direitos da pessoa com TEA, não incluem: