Questões do Concurso UFRJ - 2010

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Foram encontradas 216 questões.

Respondida

1077423 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Contador
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Farmacêutico
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OrtografiaFormação e Estrutura das Palavras
Morfologia
Interpretação de Textos

enunciado 1077423-1

A alternativa abaixo em que o vocábulo mais tem sentido diferente dos demais é:

A

“Procure andar mais com quem foca o futuro”;

B

“...para que os mais antigos fquem no alto da lista”;

C

“Aliás, isso vale para muito mais coisas...”;

D

“...quanto mais específco, melhor”;

E

“Se não for algo mais simples...”.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077421 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Contador
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Farmacêutico
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Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto
Interpretação de TextosTipos de Discurso: Direto, Indireto e Indireto Livre

enunciado 1077421-1

A alternativa a seguir que mostra uma frase estruturada de forma geral, como uma citação:

A

“Não precisa de punição quando estiver com a cabeça em outra coisa”;

B

“Veja como é o mundo deles”;

C

“O ideal é fazer listas que você possa cumprir em um dia”;

D

“Tempo é precioso: dê um pouco a si mesmo”;

E

“Resolver o passado libera o futuro”.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077420 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Assistente de Administração
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Interpretação de Textos

enunciado 1077420-1

Sobre o título dado ao texto, pode-se fazer, de forma adequada, a seguinte afrmação:

A

a pergunta não é respondida no texto;

B

trata-se de uma questão sobre a qual a ciência ainda não apresenta todas as respostas;

C

representa uma interrogação feita pelos proprietários de animais domésticos;

D

o pronome eles se refere exclusivamente aos animais domésticos;

E

a pergunta fala sobre as preocupações dos donos de animais.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077418 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Contador
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Farmacêutico
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Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

enunciado 1077418-1

“É preciso ter um exemplo próximo de alguém que cumpra metas”; a forma de reescrever-se essa frase do texto que altera o seu sentido original é:

A

é preciso que se tenha um exemplo próximo de alguém que cumpre metas;

B

ter um exemplo próximo de alguém que cumpre metas é preciso;

C

é necessário ter um exemplo próximo de alguém cumpridor de metas;

D

é necessário que se tenha um exemplo proximamente a alguém que cumpre metas;

E

é preciso ter-se um exemplo próximo de uma pessoa que cumpre metas.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077417 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Assistente de Administração
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SintaxeConectivos
SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

enunciado 1077417-1

Assinale a alternativa em que o conectivo destacado possui seu valor semântico corretamente indicado:

A

“Até meados do século passado, porém,...” = explicação;

B

“Surpreendente, no entanto, foi verifcar...” = conclusão;

C

“Suas atitudes e ações eram descritas como simples respostas...” = modo;

D

“Apesar dos avanços nas pesquisas...” = concessão;

E

“...para chegar a conclusões bem simples...” = direção.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077416 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

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Técnico de Laboratório - Farmácia
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SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de Textos

enunciado 1077416-1

A alternativa em que o termo sublinhado foi substituído por outro que NÃO mantém o mesmo sentido original é:

A

“...coisas quase sempre sem interesse” = desinteressantes;

B

“Aqui em frente a minha casa...” = diante de;

C

“...e dejetos de toda ordem...” = desordenados;

D

“...uma orgia de cães” = canina;

E

“Pois de repente...” = repentinamente.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077415 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

Provas:

Assistente de Administração
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Interpretação de Textos

enunciado 1077415-1

A presença do biólogo no texto tem a seguinte utilidade textual:

A

mostrar que a publicação é internacional;

B

dar mais autoridade e credibilidade ao texto;

C

demonstrar atualização brasileira no tema estudado;

D

indicar pessoas que demonstram interesse pelo tema estudado;

E

convencer o leitor de que o tema é importante.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077414 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

Provas:

Contador
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Farmacêutico
Provas ×

OrtografiaFormação e Estrutura das Palavras
MorfologiaPronomes
Interpretação de TextosCoesão e Coerência

enunciado 1077414-1

“Procure andar mais com quem foca o futuro. Veja como é o mundo deles.” O estranhamento dessa frase resulta do fato de:

A

o antecedente do pronome eles não ter gênero defnido;

B

o adjetivo futuro aparecer como substantivo;

C

a forma deles ter valor possessivo;

D

o futuro não poder ser focado por ninguém;

E

os verbos procurar e andar não se referirem à mesma pessoa.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077413 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

Provas:

Contador
Provas ×
Farmacêutico
Provas ×

SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

enunciado 1077413-1

A alternativa em que a substituição do termo sublinhado por um vocábulo de valor equivalente foi feita de forma adequada é:

A

“O ideal é fazer listas que você possa cumprir em um dia” = diariamente;

B

“...permitindo que você complete seu trabalho em menos tempo” = temporariamente;

C

“...melhor fazer uma de cada vez” = paulatinamente;

D

“Dicas para acelerar sem perder o ritmo” = progressivamente;

E

“...seja por ignorar a duração delas no passado” = anteriormente.

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Qual o problema da questão?

Mensagem

Respondida

1077412 Ano: 2010
Disciplina: Português
Banca: UFRJ
Orgão: UFRJ

Provas:

Contador
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Farmacêutico
Provas ×

SemânticaSinônimos e Antônimos
Interpretação de TextosSubstituição/Reescritura de Texto

enunciado 1077412-1

Há uma série de frases no texto em que o autor empregou o verbo fazer em lugar de outros verbos mais específcos. Assinale a alternativa em que a substituição do verbo fazer é feita de forma INADEQUADA ao contexto.

A

“O ideal é fazer listas...” = redigir;

B

“...até computador derrapa para fazer tarefas simultâneas” = cumprir;

C

“...melhor fazer uma de cada vez” = realizar

D

“...saber o que não fazer é tão importante...” = produzir;

E

“...permitindo a você fazer o seu trabalho em menos tempo” = completar.

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