Acerca de tipos de liderança e de formas organizativas de integração grupal no ambiente de trabalho, julgue o item a seguir.

Em comparação aos estilos de liderança autocrática e laissez-faire, a liderança democrática promove maior participação dos membros da equipe e favorece a comunicação horizontal.

Acerca de tipos de liderança e de formas organizativas de integração grupal no ambiente de trabalho, julgue o item a seguir.

Na administração participativa, a inteligência interpessoal e a dimensão política dos relacionamentos ocupam papel secundário, predominando a atuação individual e a limitada colaboração entre os liderados, o que inviabiliza a construção de vínculos e o desenvolvimento da cooperação no ambiente de trabalho.

Acerca de tipos de liderança e de formas organizativas de integração grupal no ambiente de trabalho, julgue o item a seguir.

O líder autocrático estimula a dependência da equipe, centraliza as decisões e define ações claras e previsíveis, conferindo pouca autonomia aos colaboradores.

Acerca de tipos de liderança e de formas organizativas de integração grupal no ambiente de trabalho, julgue o item a seguir.

O desenvolvimento organizacional das equipes é fundamental para a socialização de novos colaboradores, uma vez que a convivência cotidiana favorece a transmissão de valores, crenças, atitudes e normas de comportamento, bem como dos elementos que compõem o clima e a cultura organizacionais.

Considerando aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do treinamento de pessoas nas organizações, julgue o item que se segue.

As tendências atuais de avaliação de desempenho em processos de treinamento e desenvolvimento de pessoas não incorporam a autoavaliação como mecanismo de retroalimentação dos colaboradores, uma vez que se orientam predominantemente pela quantificação do alcance dos objetivos organizacionais, mediada pelo desempenho da liderança.

Considerando aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do treinamento de pessoas nas organizações, julgue o item que se segue.

No contexto organizacional, os processos de treinamento e de desenvolvimento de pessoas diferenciam-se principalmente pela orientação temporal, sendo o desenvolvimento voltado para a aquisição de habilidades e competências que serão requeridas para cargos futuros.

Considerando aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do treinamento de pessoas nas organizações, julgue o item que se segue.

De acordo com seu conceito mais recente e amplamente aceito, treinamento é um processo sistemático voltado à adequação do indivíduo ao seu cargo.

Considerando aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do treinamento de pessoas nas organizações, julgue o item que se segue.

O treinamento começa pelo diagnóstico de necessidades, passa imediatamente para a implementação de ações corretivas e finaliza-se com o controle dos resultados.

Considerando aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do treinamento de pessoas nas organizações, julgue o item que se segue.

No contexto do treinamento de pessoas, o ensino por meio de projetos privilegia a representação mental, a visualização e a imaginação.

Considerando aspectos pedagógicos e técnico-didáticos do treinamento de pessoas nas organizações, julgue o item que se segue.

A distinção entre educação e instrução resulta em uma distinção entre os papéis desempenhados pelo pedagogo e pelo instrutor no processo de formação e desenvolvimento profissional.