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Foram encontradas 720 questões.

3265114 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Numa partitura, os elementos da expressão musical são indicados por expressões específicas, normalmente no idioma italiano. Numere a 2ª coluna (elementos da expressão musical) com base na informação da 1ª coluna (termos em italiano).

1. Tenuto.

2. Da capo.

3. Con brio.

4. Sostenuto.

5. Calando.

( ) Dinâmica.

( ) Caráter.

( ) Andamento.

( ) Articulação.

( ) Repetição.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta na coluna, de cima para baixo.

 

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3265113 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Considere os seguintes instrumentos:

1. Clarinete em lá.

2. Saxofone alto em mi bemol.

3. Contrabaixo.

Em relação à nota escrita, esses instrumentos soam, respectivamente:

 

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3265112 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Ao revisar um arranjo do Divertimento em Si bemol de Mozart (K. 270) para orquestra de sopros, cujo início está reproduzido abaixo, um regente encontrou uma nota errada em uma parte, na primeira página. Identifique esta nota.

Enunciado 3589197-1

 

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3265111 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Um regente estava ensaiando um movimento de uma suíte, cujos primeiros compassos estão reproduzidos abaixo.

Enunciado 3589196-1

Ele pediu aos instrumentistas que o ritmo que estava escrito como semínima pontuada seguida de colcheia fosse executado como semínima com duplo ponto seguida de uma semicolcheia. A justificativa adequada para este pedido é:

 

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3265110 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Para cada um dos trechos melódicos apresentados abaixo está associado o título da obra de onde foi extraído.

Enunciado 3589195-1

Está/estão correto(s) o(s) título(s):

 

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3265109 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Abaixo você encontra a conhecida melodia de “Vem cá, Vitu!” (também conhecida como “Cai, cai, balão!”), que um estudante de música registrou por escrito, na tonalidade de ré maior.

Enunciado 3589194-1

Considerando o que o estudante escreveu, é possível afirmar que:

 

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3265108 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Sobre a formação das orquestras e bandas, identifique as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) A orquestra clássica é constituída de uma seção de cordas, madeiras a dois, duas trompas e, eventualmente, dois trompetes e tímpanos.

( ) Uma banda sinfônica não contém em sua formação instrumentos de arco.

( ) Uma orquestra de câmara tem, em geral, menos de 30 instrumentistas.

( ) O número de instrumentistas de uma orquestra sinfônica atual pode ultrapassar uma centena.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

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3265107 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Qual dos instrumentos abaixo não será encontrado em uma orquestra sinfônica?

 

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3265106 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Considere as seguintes afirmações sobre as relações entre solistas, acompanhadores, coro, orquestra e o regente.

1. Numa obra para coro e piano, o regente deve seguir o pianista e transmitir o tempo para o coro para que haja perfeita sincronização.

2. Quando há um solista, este pode, no ensaio, pedir à orquestra determinadas nuances de interpretação, aliviando a excessiva responsabilidade do regente e contribuindo com seu estilo pessoal.

3. Numa obra para coro e orquestra, o regente da orquestra deve conduzir os dois conjuntos sem a participação do regente do coro, pois a atenção de todos os músicos deve estar concentrada em uma só pessoa.

Assinale a alternativa correta.

 

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3265105 Ano: 2014
Disciplina: Música
Banca: UFPR
Orgão: UNILA
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Sobre o uso da batuta, identifique as seguintes afirmativas como verdadeiras (V) ou falsas (F):

( ) O uso da batuta é obrigatório na regência orquestral.

( ) A batuta é usada para se conseguir maior precisão no gesto.

( ) A regência com as mãos, sem batuta, tem mais possibilidades expressivas.

( ) Um coro deve ser regido sem batuta, a não ser no caso de uma obra realizada com orquestra.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta, de cima para baixo.

 

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