Foram encontradas 15.318 questões.
3621642
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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É uma modalidade aérea, também conhecida como acrobacia em altura. Consiste em enrolar-se,
pendurar-se, realizar quedas, chaves de pé e de cintura. O equipamento é fixado a mais de quatro
metros de altura, mas é importante ressaltar que, para iniciantes, o trabalho deve ser realizado a
poucos metros do chão, visando a segurança do aprendiz. De qual modalidade a descrição está
tratando?
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3621641
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Para a criação de um espetáculo circense que aborde a totalidade do processo artístico, é
importante considerar os seguintes elementos de produção:
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3621640
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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São atividades atribuídas ao cargo do presente concurso para instrutor de artes circenses as
seguintes alternativas exceto:
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3621639
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Qual das alternativas abaixo apresenta exclusivamente modalidades de equilíbrio no circo?
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3621638
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Em relação aos estágios de desenvolvimento de um estudante de circo, é possível classificá-los
em três níveis: iniciante, intermediário e avançado. Considerando o nível intermediário, quais
atividades o estudante já está capacitado a realizar, levando em conta suas habilidades e progressos
nesse estágio?
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3621637
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Em cena, o diálogo com o público cria uma jornada compartilhada, onde o artista convida o
espectador a participar do extraordinário. O circo é um jogo ousado, que explora o grotesco, o risco,
o cômico e o sublime, provocando risos, desconforto e inspiração. Qual das alternativas mais se
aproxima da descrição do que seria grotesco no circo?
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3621636
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Com relação às variações cênicas do circo estão corretas as seguintes alternativas:
I - A interpretação do sublime como perfeição do gesto e controle sobre o movimento.
II - O grotesco como distorção dos corpos e as sensações desconfortáveis geradas pelo gesto.
III - O cômico como ações que expressam exagero, falhas ou descontrole.
IV - O risco como destaque para a incerteza e o desafio por meio de movimentos preparatórios e falhas intencionais durante a performance.
I - A interpretação do sublime como perfeição do gesto e controle sobre o movimento.
II - O grotesco como distorção dos corpos e as sensações desconfortáveis geradas pelo gesto.
III - O cômico como ações que expressam exagero, falhas ou descontrole.
IV - O risco como destaque para a incerteza e o desafio por meio de movimentos preparatórios e falhas intencionais durante a performance.
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3621635
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Também conhecida como funambulismo, é uma das manifestações artísticas mais antigas,
praticada em diversos aparelhos e que, ao longo do tempo, se consolidou em diferentes
modalidades circenses. Essa prática exige não apenas um preparo físico especializado, mas também
habilidades técnicas específicas, que a tornam uma das atrações mais desafiadoras e
impressionantes do circo. Qual atração é esta?
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3621634
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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“É o primeiro e talvez o mais importante fundamento para ensinar o corpo a lidar com as
diferenças de gravidade, além de ser a base para outros movimentos. É uma prática extremamente
benéfica para o corpo e para a mente. A quantidade de concentração necessária pode tornar esta
modalidade uma forma de meditação. Não é por acaso que é praticada por monges budistas na Ásia.
Fisicamente, é uma incrível demonstração de força, precisão, controle, e consciência corporal”
(SANTOS,2016, p. 230 e 231). Esta descrição faz referência a um dos exercícios básicos mais
importantes para acrobacia no circo, é encontrado em várias modalidades acrobáticas. Qual
exercício é este?
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3621633
Ano: 2025
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
Disciplina: Educação Artística
Banca: FAU-UNICENTRO
Orgão: Pref. Toledo-PR
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Qual das alternativas abaixo apresenta exclusivamente modalidades de manipulação de objetos?
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