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Respondida
A arquitetura do período Gótico foi marcada por construções de estruturas muito elaboradas, conhecida pela qualidade de treliça das paredes das catedrais. Outra característica importante da arquitetura Gótica era o(a):
Respondida
Uma referência importante para compreensão do ensino de arte no Brasil é a célebre Missão Artística Francesa trazida, em
1816, por dom João VI. Foi criada, então, a Academia Imperial de Belas Artes, que, após a Proclamação da República, passou a
ser chamada de Escola Nacional de Belas Artes.
(MARTINS, PICOSQUE e GUERRA, 2009, p. 10.)
Assinale a afirmativa correta em relação ao ensino da arte e ao estilo artístico desenvolvido a partir da chegada da Missão
Artística Francesa ao Brasil.
Respondida
José Francisco Borges, conhecido como J. Borges, nasceu em 20 de dezembro de 1935, no município de Bezerros, Agreste de
Pernambuco. Sobre J. Borges, assinale a afirmativa correta.
Respondida
Classificar a história da música em períodos ou estilos nos ajuda a traçar um percurso de desenvolvimento da arte dos sons e compreender suas variadas expressões ao longo do tempo. Dessa forma, muitos compositores são identificados pelos estilos característicos de suas épocas. Dentre os compositores a seguir, qual deles é mais associado ao período barroco da história da música?
Respondida
Considerando que a fruição estética – experiência
de apreciação e deleite que uma pessoa tem ao entrar
em contato com uma obra ou manifestação de arte – é
um conceito central na experiência artística,
envolvendo a maneira como o espectador percebe,
sente e interpreta aquela obra de arte, há correção em
afirmar que uma característica essencial dessa
experiência é ela:
Respondida
O folclore paraense é rico em mitos, lendas e tradições que refletem a diversidade cultural e a herança histórica da região. Entre as lendas mais conhecidas, destaca-se a do boto, figura emblemática das festas populares, sobretudo das celebrações ao redor dos rios amazônicos. Considerando a complexidade e as variações desta lenda no contexto paraense, assinale, dentre as alternativas a seguir, a que melhor descreve a representação do boto e sua importância cultural para o folclore da região.
Respondida
Numa de suas aulas de artes, o professor Felinto
pediu que os alunos fizessem em casa uma atividade
de webquest coletando exemplos de linguagens
artísticas que poderiam ser corretamente
classificadas como arte efêmera. Os alunos que não
conseguiram levar a bom termo a tarefa, se fossem
candidatos a este concurso, assinalariam sem dúvida
a alternativa que, ao invés de um exemplo de arte
efêmera, apresenta um exemplo de arte perene, que
é a alternativa:
Respondida
Barroco ou seiscentismo é um termo que vem
sendo utilizado há quase um século pelos
historiadores da arte para designar o estilo
predominante no período que vai do final do século
XVI até quase a metade do século XVIII (BATTISTONI
FILHO, Duílio. Pequena história da arte. Campinas,
SP: Papirus, 2020), estilo cujas características mais
sobressalentes foram:
I. Forte influência religiosa.
II. Culto ao contraste.
III. Busca da harmonia.
IV. Proporção e objetividade.
Assinale:
Respondida
Ciente de que o ensino da arte desempenha
papel crucial na educação de crianças e adolescentes
com necessidades educativas especiais, sobretudo
nos aspectos: (1) desenvolvimento integral; (2)
promoção da criatividade, do raciocínio e da
percepção; (3) florescimento da
interdisciplinaridade; e (4) igualdade de
oportunidades — aponte, dentre as alternativas
abaixo, a única que se compatibiliza com o terceiro
aspecto.
Respondida
Na metodologia do ensino da arte, predomina
em tempos atuais a abordagem triangular, método
que, sistematizado por Ana Mae Barbosa, está
voltado para a instrução escolar baseada nos
seguintes eixos norteadores:
I. Leitura.
II. Contextualização.
III. Imitação.
IV. Produção.
Dentre os itens acima, estão corretos:
