A história da gravura é antiga. Já no século II os chineses, por meio de pedras e madeiras, gravavam sua arte. No ocidente, surgiu junto com o papel, no século XIV. Porém, foi em meados do século seguinte, na Alemanha e na Itália, que a técnica começou a ganhar fama. Existem tipos diferentes de gravura, dependendo do material usado:

I_______________ : técnica através da qual a imagem a ser impressa é entalhada na madeira, usando um instrumento cortante. O artista deixa em relevo a parte que deseja reproduzir e, logo, faz uso de uma tinta para pintar a área em relevo.
II_______________: um tipo de impressão que acontece a partir da criação de uma marca sobre uma matriz - pedra calcária – onde o desenho é registrado por um instrumento gorduroso.
III______________ técnica conhecida por sua elevada qualidade e longa duração. Se baseia em um tipo de impressão em que uma imagem é transferida para uma superfície, como um tecido ou outro local em que se deseja imprimir a figura.

A alternativa que completa respectivamente as lacunas dos enunciados é:

Sobre propostas metodológicas para o ensino de arte no Brasil, temos como exemplo a Triangular criada por Ana Mae Barbosa a partir das Escuelas, AL Aire Libre mexicanas, o Critical Studies inglês e o Movimento de Apreciação Estética aliado ao DBAE (Disciplined Based Art Education) americano. Nas sentenças abaixo estão afirmações referentes a etapas da referida proposta. Faça a correta associação entre números e letras.

I - deve ser contextualizada; abranger aspectos sociais, culturais e políticos dos contextos em que as obras de Arte foram realizadas
II - momento em que o (a) estudante ressignifica o aprendizado e reconstrói suas percepções experimentando expressar esses conhecimentos e seu universo particular por meio da Arte
III - proporciona uma leitura mais ampla do objeto artístico, o qual não pode ser estudado de forma isolada das questões sociais, culturais e históricas do seu tempo.

A) Contextualização B) Leitura C) Fazer artístico D) Reprodução

Assinale a correta associação entre números e letras.

Desde a pré-história a atividade artística servia à interpretação do mundo e do homem no mundo. O primeiro legado da humanidade depois das ferramentas mais simples, antes que houvesse arquitetura, música, literatura, etc., foram _______________ e ______________, iniciando a história da humanidade propriamente dita e a história da arte.
A alternativa que preenche corretamente as lacunas do enunciado é:

A arte contemporânea é diversificada em termos de propostas, correntes, linguagens etc. Em se tratando da utilização de materiais e suportes, não há regras nem limites. Assinale a alternativa que expressa, respectivamente, correntes contemporâneas que utilizam a natureza e o corpo como material e suporte para a criação artística:

A dança contemporânea é uma forma de dança que surgiu em meados do século XX, cuja inspiração principal é o movimento do corpo no cotidiano. Nesse sentido, assinale a alternativa coerente com esse tipo de arte:

As festas em homenagem ao deus Dionísio eram rituais sagrados que contemplavam danças, músicas, procissões e, a partir do século V a.C, festivais de tragédias, comédias e sátiras. ”Eu sou Dionísio”! Alguns historiadores atribuem essa frase ao surgimento de:

_____________: literalmente como acontecimentos é um termo criado pelo estadunidense Allan Kaprow ( 1927-2006 ), em 1959, e envolve acontecimentos híbridos entre as artes visuais e as artes cênicas que nunca se repetem a cada apresentação.O termo que completa corretamente a lacuna é:

O ensino de arte no Brasil é marcado por algumas leis que o regulamentam. Faça a associação correta entre as leis e o que elas determinam:

1) Lei 13.278/2016 2) Lei 9.394/1996 3) Lei 5.692/1971 4) Lei 12.287/2010

(a) Integra a arte como um conhecimento obrigatório na educação básica, com o objetivo de promover o desenvolvimento cultural dos alunos. (b) Torna obrigatório o ensino de Educação Artística, que abrange artes plásticas, cênicas e músicas. (c) Altera a Lei 9.394/96, definindo as artes visuais, a dança, a música e o teatro como as linguagens que constituirão o componente curricular de arte (d) Torna obrigatório o ensino de artes em todos os níveis da educação básica, do ensino infantil ao ensino médio.

Assinale a alternativa que apresenta a associação correta entre números e letras:

Leia as sentenças abaixo que citam características da arte em tempos e contextos diferentes:

I – Efêmera II – Segue regras rígidas de composição III- Interação do público com a obra IV – Utilização de qualquer tipo de material na composição de uma obra

As características da arte contemporânea está presente em:

“Passa pela body art e, numa classificação topológica, se colocaria no limite das artes plásticas e das artes cênicas, sendo uma linguagem híbrida que guarda características da primeira enquanto origem e da segunda enquanto finalidade”. O enunciado se refere a: