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Disciplina: Educação Artística
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Santana Acaraú-CE
Analise a afirmativa a seguir.
Este movimento marcou um afastamento do documental em direção a uma disciplina em que as fotografias visam atingir a qualidade estética da pintura. O movimento, que abrangeu aproximadamente os anos de 1880 a 1910, teve sua perspectiva teórica delineada no livro Pictorial Effect in Photography.
Marque a alternativa a que a afirmativa se refere.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Santana Acaraú-CE
Leia a afirmativa a seguir.
A história do cinema faz parte de uma história mais ampla, que engloba não apenas a história das práticas de projeção de imagens, mas também a dos divertimentos populares, dos instrumentos óticos e das pesquisas com imagens fotográficas.
Os filmes são uma continuação na tradição das projeções de __________, nas quais, já desde o século XVII, um apresentador mostrava ao público imagens coloridas projetadas numa tela, através do foco de luz gerado pela chama de querosene, com acompanhamento de vozes, música e efeitos sonoros.
Marque a opção que preenche corretamente a lacuna.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Santana Acaraú-CE
Sobre Fotografia, analise as afirmativas.
I. Chamamos de Fotografia as técnicas de captação, criação ou registro de imagens feitas mediante exposição luminosa em superfície sensível.
II. A primeira câmera fotográfica surgiu em 1839, criada pelo francês, Louis Jacques Mandé Daguerre.
III. Por volta de 1888 a fotografia ganhou popularidade, com o surgimento da marca Kodak.
IV. A responsável por introduzir no mercado o primeiro filme fotográfico colorido em 1935, a marca Fuji Filmes, bateu recorde de vendas e até os dias atuais é considerada a melhor do ramo.
Marque a opção que apresenta as afirmativas CORRETAS.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Santana Acaraú-CE
Analise as assertivas a seguir.
I. As Artes Visuais são os processos e produtos artísticos e culturais, nos diversos tempos históricos e contextos sociais, que têm a expressão visual como elemento de comunicação. Essas manifestações resultam de explorações plurais e transformações de materiais, de recursos tecnológicos e de apropriações da cultura cotidiana,
porque
II. as Artes visuais possibilitam explorar múltiplas culturas visuais, dialogar com as diferenças e conhecer outros espaços e possibilidades inventivas e expressivas, de modo a ampliar os limites escolares e criar novas formas de interação artística e de produção cultural, sejam elas concretas, sejam elas simbólicas
Acerca das asserções, analise e marque a opção CORRETA.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Santana Acaraú-CE
São habilidades necessárias à adquirir no estudo das artes visuais, as relacionadas a seguir.
Marque a alternativa INCORRETA.
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Disciplina: Educação Artística
Banca: CETREDE
Orgão: Pref. Santana Acaraú-CE
Analise as assertivas.
I. A cultura não se associa com diferentes tipos de artes, como a música, o teatro e a pintura. A cultura envolve tudo o que fazemos, pensamos e sentimos e diferentemente da arte para se ter cultura é imprescindível que um grupo de pessoas seja considerado uma nação, para que compartilhem os mesmos valores culturais, sem máculas de outras nações. E este fato se deve
porque,
II. a arte é a representação da cultura de forma materializada. É o uso de sentimentos, mensagens e dos valores culturais para expressar essa mistura através de livros, poesias, prosas, fotos, pinturas, esculturas, instalações, exposições, filmes, entre outros. Tudo o que é arte é cultura, entretanto, nem tudo o que é cultura é arte, graças ao caráter de expressão intrínseco às manifestações artísticas. Essa é a grande diferença, mas, ao mesmo tempo, já é uma de suas principais ligações: arte e cultura são indissociáveis.
Acerca das asserções, assinale a opção CORRETA.
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Analise a obra a seguir:

Obra de João Vieira. Fissura. Cerâmica esmaltada e queimada a
1240ºC. 27 x 24 cm. 2022 9
Assinale a alternativa que MELHOR se aproxima da obra:
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“O sociólogo e jornalista Clovis Moura (1925-2003) em seu Rebeliões da Senzala: quilombos, insurreições e guerrilhas, de 1959, comprova que a luta pela emancipação do escravizado teve em negras e negros os seus protagonistas e essa luta é muito anterior a Lei que entre nós aboliu a escravidão.’
(Fonte: https://artebrasileiros.com.br/arte/arte-afro-brasileira/)
Para Conduru (2007) também é preciso pensar coisas e ações indicadas pelo cruzamento de arte e afrobrasilidade, de obras de arte à cultura material e imaterial. Segundo o pensamento de Conduru, analise as afirmativas a seguir sobre o significado da arte afro-brasileira.
I. Indica um estilo ou movimento artístico produzido apenas por afrodescendentes brasileiros ou deles representativo. II. Indica uma produção decorrente da confluência e fusão de princípios, práticas e elementos da arte africana aos da brasileira. III. Indica a arte produzida em campo individual, composto por objetos e práticas similares, vinculados de maneiras específicas à cultura afrobrasileira. IV. Indica a questão identitária e a dimensão política como elos evidentes na criação artística, sustentada por interesses mercadológicos, tendo como critério de legitimação do objeto artístico a pureza em relação às tradições africanas.
Está(ão) INCORRETA(S) a(s) afirmativa(s):
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Antônio José de Barros Carvalho e Mello Mourão nasceu em 1952, em Palmares, Pernambuco, viveu e trabalhou no Rio de Janeiro. Além de ser um dos primeiros artistas contemporâneos a expor em um dos mais importantes museus da história da arte mundial, o Museu do Louvre, reuniu uma coleção multifacetária que compunha trabalhos com vídeos, gravuras, esculturas e ilustrações, sempre valorizando o poder das sensações e ao mesmo tempo das palavras, que eram um ponto característico de suas obras. Participou de várias exposições como a Bienal de Veneza, em 1982, e Documenta de Kassel, em 1992. Hoje, o trabalho do artista está nos acervos do MoMA, em Nova York; do Museum of Fine Arts de Houston; do Centre Pompidou, em Paris; do Barcelona Museum of Contemporary Art, e da Tate Modern, em Londres. Em 2012, o Instituto Inhotim (Brumadinho, MG) inaugurou um segundo pavilhão dedicado à sua prática.
É CORRETO afirmar que a descrição se refere à:
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