Ivan Serpa (1923-1973), pintor, gravador, desenhista, professor brasileiro, nascido no Rio de Janeiro, participou de 1952 a 1969 de sete exposições do Salão de Arte Moderna e de todas as Bienais de São Paulo até 1965.



(Ivan Serpa, Pintura nº 178, 1957. Disponível em: https://www.bauhaus-imaginista.org/articles/5681/ivan-serpa-lygia-clark.)

Ivan Serpa, em 1954, idealizou o Grupo Frente, no Rio de Janeiro – grupo artístico brasileiro que foi um marco do movimento:

“Aprender arte envolve a ação em distintos eixos de aprendizagem: , e sobre a produção social e histórica da arte, os objetos artísticos e seus conteúdos.”

(IAVELBERG, 2003.)

Assinale a alternativa que completa correta e sequencialmente a afirmativa anterior.

Sobre as experiências vivenciadas nas escolas brasileiras no âmbito do ensino e aprendizagem de arte, entre os anos 20 e 70, analise as afirmativas a seguir.

I. O interesse pelas teorias expressionistas e pelos escritos de Freud levou a uma valorização da arte infantil.

II. O ensino de arte volta-se para o desenvolvimento natural da criança, centrado no respeito às suas necessidades e aspirações, valorizando suas formas de expressão e compreensão do mundo.

III. As práticas pedagógicas são redimensionadas para uma pedagogia diretiva, com ênfase na repetição de modelos e no professor.

IV. As aulas de desenho e artes plásticas assumem concepção de caráter mais expressivo, buscam a espontaneidade, valorizando o crescimento ativo e progressivo do aluno.

Está correto o que se afirma em

No contexto da era digital, os museus também se tornaram virtuais, utilizando tecnologias como realidade virtual e as visitas virtuais, como uma abordagem interativa que promove engajamento e amplia o alcance do público. Dentre as principais características centrais dos museus virtuais, a que mais se destaca é