Julgue o excerto abaixo e assinale a alternativa CORRETA:

"A escola, enquanto ambiente socioeducativo, é responsável por permitir que os alunos tenham acesso aos conteúdos artísticos, através de um professor de arte, que atuará como um elo entre o estudante e as linguagens artísticas: dança, teatro, música, teatro, artes plásticas, arquitetura etc. O contato com essas linguagens proporcionará ao aluno a abertura de novos caminhos e novas perspectivas para a compreensão do meio em que está inserido. A arte tem a função de alfabetizar pelo olhar, dar ao aluno a oportunidade de desenvolver sua percepção e sensibilidade diante das dar ao aluno a oportunidade de desenvolver sua percepção e sensibilidade diante dos materiais que estão a sua volta em seu dia-a-dia (anúncios em revistas e jornais, imagens da internet, imagens de filmes etc.). É necessário que o professor de arte, enquanto facilitador do processo de aprendizagem, introduza o aluno no ato de querer dar significação as imagens que fazem parte do seu mundo, podendo desta forma, comentar, argumentar e participar de maneira crítica frente às manifestações artísticas. Sem conhecimento em arte é impossível a consciência de identidade cultural. A escola seria o lugar em que se deveria exercer o princípio democrático de acesso à informação e formação estética de todas as classes sociais (BARBOSA, 2003, p. 33). O ensino de arte deve preparar o aluno para o exercício da percepção do mundo, como espaço de reflexão e de possibilidade de transformação do cotidiano. Este preparo deve ser adequado à vida do aluno e da comunidade e meio social ao qual está inserido. A disciplina Arte deve deverá garantir que o aluno conheça e vivencie aspectos técnicos, inventivos, representacionais e expressivos em música, artes visuais, desenho, teatro, dança, artes audiovisuais. Para isso é preciso que o professor organize um trabalho consistente, através de atividades artísticas e um programa de teoria e história da Arte, inter-relacionados com a sociedade e o meio em que os alunos vivem".

Fonte (adaptada): https://fce.edu.br/blog/o-professor-de-arte-e-o-ensino-na-escola

Após análise, marque a alternativa que CONDIZ com o excerto acima.

O Impressionismo foi um importante movimento artístico do final do século XIX e início do XX. Sobre esse movimento, assinale a alternativa CORRETA.

Acerca do Teatro na Educação, julgue as frases abaixo:

I.Apenas de muitas vezes negligenciado, o ensino do Teatro promove habilidades fundamentais para o desenvolvimento integral dos estudantes.

II.Os jogos teatrais trabalham com a inteligência cinestésica ao utilizar, essencialmente, o pensamento para desenvolver as expressões e resolver problemas.

III.Os jogos teatrais possibilitam ampliar e aperfeiçoar os relacionamentos interpessoais entre os estudantes.

Está(ão) CORRETA(S) a(s) seguinte(s) proposição(ões).

Considere os excertos abaixo:

I.Em 1922, apesar da efervescência gerada pela Y, o ensino de Arte seguiu uma tendência tradicional nas escolas brasileiras.

II.Em 1930, durante o governo de Getúlio Vargas, o X instituiu o canto orfeônico nas escolas brasileiras.

Marque a alternativa que substitui corretamente o Y e o X nas frases acima.

Analise as pinturas a seguir.

Vincent Van Gogh. O quarto do artista em Arles, 1889.

Paul Klee. Pequeno conto de um pequeno anão, 1925.

A esse respeito, analise as asserções e a relação proposta entre elas.

I - Segundo o historiador Ernest Gombrich (2013), ambas pinturas se inserem no contexto da arte experimental moderna

PORQUE

II - apresentam características desse período histórico, como rejeição à decoração; afastamento da tradição ocidental; despreocupação quanto à "fidelidade à natureza" e à "beleza ideal", expressão de sentimentos por meio da escolha de cores e linhas; cores intensas e harmonias ousadas e a importância da experimentação formal supera a temática.

Sobre as asserções, é correto afirmar que

Observe a figura.

Rafael. Madonna del Granduca. c.1505.

Gombrich (2013) avalia que as obras de Rafael, em sua aparente espontaneidade e simplicidade, são fruto de profunda reflexão, cuidadoso planejamento e imenso conhecimento artístico.

O período ao qual este artista pertence é caracterizado por

Sobre a arte nos anos finais do ensino fundamental, segundo a BNCC, analise as proposições abaixo.

I. É preciso assegurar aos alunos a ampliação de suas interações com manifestações artísticas e culturais nacionais e internacionais, de diferentes épocas e contextos.

II. As práticas artísticas podem ocupar os mais diversos espaços da escola, espraiando-se para o seu entorno e favorecendo as relações com a comunidade.

III. O diferencial da fase está na maior sistematização dos conhecimentos e na proposição de experiências mais diversificadas em relação a cada linguagem, considerando as culturas juvenis.

É correto o que se afirma em

A _________________ pode estar relacionada às funções sociais e a identificação dos indivíduos do grupo, ao gênero, idade e até à família. Muito utilizada em rituais de passagem, celebrações e outros momentos específicos da comunidade à qual representa. As tintas utilizadas são obtidas através da extração de óleos de sementes de flores e outros elementos encontrados na natureza. Um dos importantes aspectos da arte _________________, é que ela é repassada através das gerações, o que marca a importância da tradição para esses povos.

Assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.

Refere-se a toda produção artística da atualidade, como pintura, dança, escultura, fotografia e performance na arte. Esse estilo propõe uma releitura do que é arte, por meio de novas técnicas e pensamentos. Desconecta-se dos padrões artísticos anteriores. Não tem um registro inicial certeiro. Isto é, não existe um consenso entre os estudiosos que determinem seu começo. Porém, pode-se dizer que essa tendência artística tenha começado no período pós-guerra, na década de 1950, e continua até hoje. Subjetiva, inovadora e original, essa corrente não tem como proposta analisar a obra de maneira direta. Pelo contrário, esse estilo valoriza tanto a obra como a percepção do artista ao criá-la, a sua integração com seu trabalho e o seu processo criativo. O trecho refere-se à arte

Sobre as artes integradas, analise as proposições abaixo e assinale (V) para Verdadeiro ou (F) para Falso.

( ) Na BNCC de Arte, cada uma das quatro linguagens do componente curricular – artes visuais, dança, música e teatro – constitui uma unidade temática que reúne objetos de conhecimento e habilidades articulados às seis dimensões apresentadas anteriormente. Além dessas, uma última unidade temática.

( ) As artes integradas exploram as relações e articulações entre as diferentes linguagens e suas práticas, inclusive aquelas possibilitadas pelo uso das novas tecnologias de informação e comunicação.

( ) A progressão das aprendizagens está proposta de forma linear, rígida e cumulativa com relação a cada linguagem ou objeto de conhecimento, propondo um movimento no qual cada nova experiência não se relaciona com as anteriores e as posteriores na aprendizagem de arte.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta.