Os jogos tradicionais infantis fazem parte da cultura popular, expressam a produção espiritual de um povo em determinada época histórica, são transmitidos pela oralidade e sempre estão em transformação, incorporando as criações anônimas de geração para geração. Ligados ao folclore, possuem as características de anonimato, tradicionalidade, transmissão oral, conservação e mudança. As brincadeiras tradicionais possuem, enquanto manifestações da cultura popular, a função de perpetuar a cultura infantil e desenvolver a convivência social. É nesse sentido que o jogo, seja ele qual for, deve ser pensado enquanto conteúdo curricular. Outrossim, o professor deve ser conhecedor dos jogos e brincadeiras da região em que exercerá sua prática docente. Assim sendo, assinale as brincadeiras e jogos da cultura popular presentes no contexto comunitário local e regional do Estado do Paraná, de acordo com o seu referencial curricular.

Durante o período do Modernismo no Brasil foi criado o Movimento Antropofágico. Assinale, a seguir, sua melhor definição.

A ação cultural pode ser definida como um “conjunto de procedimentos, envolvendo recursos humanos e materiais, que visam pôr em prática os objetivos de determinada política cultural”.

(COELHO, 1997, p. 31.)

As fases da ação cultural são:

Entre 1927 e 1929, Mário de Andrade fez duas longas viagens pelo Norte e Nordeste do Brasil e registrou, em diários, as suas experiências. Considerando o exposto, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Tradições móveis.

2. Tradições imóveis.

( ) Temos como exemplos a cantiga; a poesia; a dança popular.

( ) Transformam-se ao longo do tempo.

( ) Permanecem sem grandes alterações ao longo do tempo.

( ) Temos como exemplos os monumentos; os objetos.

A sequência está correta em

O campo da política cultural é traduzido como uma ciência que organiza as estruturas culturais e entendido como “programa de intervenções realizadas pelo Estado, instituições civis, entidades privadas ou grupos comunitários com o objetivo de satisfazer as necessidades culturais da população e promover o desenvolvimento de suas representações simbólicas”.

(COELHO, 1997, p. 292.)

De acordo com o sistema da política cultural, relacione adequadamente as colunas a seguir.

1. Agente cultural.

2. Capital cultural.

3. Curador.

( ) Conjunto dos elementos de apropriação dos bens simbólicos. Entendido, também, como a soma de todos os instrumentos que permitem o concurso e a produção de bens simbólicos.

( ) Tem a tarefa de determinar o tema inspirador de uma exposição e de selecionar artistas e obras de acordo com essa escolha.

( ) Está envolvido com a administração das artes e da cultura. Elabora condições para que outros criem ou inventem seus próprios fins culturais.

( ) Organiza o processo de composição e montagem de uma exposição pública, assim como o conjunto das obras de um ou mais artistas.

A sequência está correta em

O impressionismo foi um movimento artístico presente na pintura no momento da chamada Belle Époque francesa. Entre os pintores relacionados a seguir, NÃO pertence ao impressionismo:

A linguagem não é neutra. No campo mercadológico, nem sempre uma propaganda diz diretamente o que está por trás da venda de um determinado produto. No campo educacional, os sentidos de analisar peças publicitárias serão, EXCETO:

A leitura de um texto visual aciona funções cognitivas que auxiliam na criação de imagens mentais, de acordo com o repertório imagético do sujeito. Em relação aos elementos específicos da linguagem visual, NÃO se trata de um elemento da linguagem visual:

Cada período da arquitetura renascentista contou com um expoente diferente. Entre os mais notáveis arquitetos do renascimento estão:

“Artista mineira nascida em Belo Horizonte, no ano de 1900, teve um peso importante na arte moderna brasileira, sendo considerada precursora do modernismo em Minas Gerais. Participa da Semana de Arte Moderna de 1922, com oito obras sendo ‘Homens trabalhando’ (A sombra) 1922 o seu trabalho mais conhecido, tem excelente recepção na exposição. Em 1924, mudou-se para Itália, residindo em Nápoles até a sua morte, em 1967.” O trecho anterior se refere à pintora e ceramista mineira: