Foram encontradas 15.660 questões.
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
Qual das afirmações apresentadas descreve características relacionadas à Arte moderna e cotemporânea:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
Observe a imagem:

Friso da Celia, lado oriente do Pártenon, Acrópole, Atenas, c. 440 a.C., The British Museum, Londres.
Com base na referência da escultura, acima, observa-se que os Deuses representados, respectivamente, são:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
Os Yanomami são um grupo indígena que habita a floresta Amazônica, na região da fronteira do Brasil com a Venezuela. Como outros grupos indígenas, eles realizam pinturas e perfurações corporais. Enfeitam-se com braceletes confeccionados com plumas de pássaros. Predominantemente, os Yanomamis perfuram:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
No ensino de Arte do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Arte, aponta “elementos da linguagem” como objeto de conhecimento da “Dança” a ser trabalhado com os alunos do 6º ao 9º ano. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento, espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
A Grande Esfinge de Gizé (c. 2500 a.C), é representada com:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
Observe a imagem abaixo:

Fonte: https://weheartit.com/entry/123249546
Com base, no estilo Pop Art da imagem, acima, considere a alternativa correta:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
No ensino de Arte do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Arte, aponta “processos de criação” como objeto de conhecimento de “teatro” a ser trabalhado com os alunos do 6º ao 9º ano. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento, espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
No contexto das artes plásticas brasileiras, o Professor de Artes poderá apresentar aos seus alunos a imagem a seguir:

Referência: Piscina, 1942. Foto: Pedro Osvaldo Cruz. Coleção Roberto Marinho.
Uma vez observadas a imagem apresentada o Professor de Artes poderá destacar que, no contexto das artes plásticas, os traços e as técnicas utilizadas são atribuídos do seguinte artista brasileiro:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
No ensino de Arte do Ensino Fundamental, a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) - Componente Curricular: Arte, aponta “Contextos e práticas” como objeto de conhecimento da “Música” a ser trabalhado com os alunos do 6º ao 9º ano. De tal forma, ao desenvolver este objeto de conhecimento, espera-se que os alunos desenvolvam a seguinte habilidade:
Provas
Disciplina: Educação Artística
Banca: GUALIMP
Orgão: Pref. Comendador Levy Gasparian-RJ
Um Professor de Artes que deseja desenvolver o eixo norteador “culturas do Brasil” com alunos do Ensino Fundamental deverá fazê-lo através do seguinte conteúdo:
Provas
Caderno Container