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Segundo uma perspectiva crítica da Educação
Física escolar e considerando a sua dinâmica
didático-pedagógica e atuação docente, assinale
a alternativa que apresenta uma característica que
compõe uma abordagem crítica:
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As atividades humanas realizam-se nas práticas
sociais, mediadas por diferentes linguagens: verbal
(oral ou visual-motora, como Libras, e escrita),
corporal, visual, sonora e, contemporaneamente,
digital. Por meio dessas práticas, as pessoas
interagem consigo mesmas e com os outros,
constituindo-se como sujeitos sociais. Nessas
interações, estão imbricados conhecimentos,
atitudes e valores culturais, morais e éticos. Em
relação à nova Base Nacional Comum Curricular, a
disciplina de educação física pertencerá a qual Área
Central de Conhecimento?
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Qual das seguintes alternativas NÃO representa
uma dimensão histórica da Educação Física e sua
inserção nos currículos escolares?
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No Brasil, nas décadas de 70 e 80, surgem,
em oposição à vertente mais tecnicista, esportivista
e biologista, novos “movimentos renovadores” na
educação física escolar, inspirados nos aspectos
socioculturais e no novo cenário político em que
o país se encontrava. Nesse sentido, o primeiro
movimento que surgiu foi:
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Embora os termos crescimento e desenvolvimento
sejam indissociáveis, há tecnicamente importante
distinção entre ambos. A esse respeito, assinale a
opção correta.
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Na perspectiva da reflexão da cultura corporal,
a expressão corporal é uma linguagem, um
conhecimento universal, patrimônio da humanidade
que precisa ser transmitido e assimilado pelos alunos
na escola. A sua ausência impede que o homem e a
realidade sejam entendidos dentro de uma visão de
totalidade.
M. A. T. Ladeira et al. Educação física e linguagem: algumas considerações iniciais. Rio Claro: Motriz, v. 9, n.º 1, jan.-abr./2003, p. 31-9 (com adaptações). Com relação ao texto precedente, julgue os itens subsequentes e assinale a alternativa INCORRETA, segundo a compreensão da educação física enquanto linguagem.
M. A. T. Ladeira et al. Educação física e linguagem: algumas considerações iniciais. Rio Claro: Motriz, v. 9, n.º 1, jan.-abr./2003, p. 31-9 (com adaptações). Com relação ao texto precedente, julgue os itens subsequentes e assinale a alternativa INCORRETA, segundo a compreensão da educação física enquanto linguagem.
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Considere as afirmativas a seguir:
( ) A Educação Física, no século XX, foi influenciada pelas concepções higienista e militarista.
( ) As décadas de 1980 e 1990 foram fortemente influenciadas pela entrada do referencial teórico marxista na área.
( ) A primeira concepção a romper com os ideais esportivistas, na área, chama-se críticosuperadora.
Agora, assinale a alternativa que responde corretamente se as afirmativas são verdadeiras ou falsas:
( ) A Educação Física, no século XX, foi influenciada pelas concepções higienista e militarista.
( ) As décadas de 1980 e 1990 foram fortemente influenciadas pela entrada do referencial teórico marxista na área.
( ) A primeira concepção a romper com os ideais esportivistas, na área, chama-se críticosuperadora.
Agora, assinale a alternativa que responde corretamente se as afirmativas são verdadeiras ou falsas:
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3794337
Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Brejo Madre Deus-PE
Disciplina: Educação Física
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Brejo Madre Deus-PE
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0 curriculo é um componente crucial no campo da
educação, delineando não apenas o conteúdo a ser
ensinado, mas também as estratégias de ensino e os
objetivos educacionais que devem ser alcançados. Na
educação física, um currículo bem estruturado é
fundamental para garantir que os alunos não apenas
aprendam habilidades motoras, mas também
desenvolvam saúde e bem-estar físico e mental. Avalie
as seguintes afirmativas sobre o currículo em educação
física.
I. Um currículo de educação física deve se concentrar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras, sem abordar aspectos sociais e cognitivos.
II. A inclusão de atividades culturais, como danças típicas e jogos tradicionais, pode enriquecer o currículo de educação física, promovendo o respeito e o entendimento cultural.
III. A flexibilidade curricular é essencial, permitindo ajustes conforme as necessidades específicas dos alunos ea disponibilidade de recursos locais.
IV. A avaliação no currículo de educação física deve se concentrar unicamente no desempenho físico, ignorando aspectos como participação e cooperação.
Estão corretas as afirmativas:
I. Um currículo de educação física deve se concentrar exclusivamente no desenvolvimento de habilidades motoras, sem abordar aspectos sociais e cognitivos.
II. A inclusão de atividades culturais, como danças típicas e jogos tradicionais, pode enriquecer o currículo de educação física, promovendo o respeito e o entendimento cultural.
III. A flexibilidade curricular é essencial, permitindo ajustes conforme as necessidades específicas dos alunos ea disponibilidade de recursos locais.
IV. A avaliação no currículo de educação física deve se concentrar unicamente no desempenho físico, ignorando aspectos como participação e cooperação.
Estão corretas as afirmativas:
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3794336
Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Brejo Madre Deus-PE
Disciplina: Educação Física
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Brejo Madre Deus-PE
Provas:
No voleibol, a eficácia tática e técnica em situações de
jogo é essencial para alcançar o sucesso. O
levantamento é uma das habilidades técnicas mais
cruciais, pois é o ponto de partida para a maioria das
jogadas ofensivas. A compreensão das regras e técnicas
para um levantamento eficaz é fundamental para
treinadores e jogadores. Qual das seguintes técnicas de
levantamento é corretamente considerada ideal no
voleibol, de acordo com as regras internacionais da
modalidade?
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3794335
Ano: 2024
Disciplina: Educação Física
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Brejo Madre Deus-PE
Disciplina: Educação Física
Banca: ADM&TEC
Orgão: Pref. Brejo Madre Deus-PE
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0 treinamento desportivo é um campo complexo que
envolve a aplicação de princípios científicos para
melhorar o desempenho atlético. O planejamento ea
periodização são aspectos fundamentais para o sucesso
dos programas de treinamento, exigindo um
entendimento detalhado das demandas fisiológicas e
técnicas de cada esporte. Complete as seguintes lacunas
na afirmação abaixo sobre treinamento desportivo:
Na periodização do treinamento desportivo, o ciclo ________ (1) é projetado para desenvolver a base física e técnica dos atletas, enquanto o ciclo _______ (2) foca na maximização do desempenho específico para competições.
Na periodização do treinamento desportivo, o ciclo ________ (1) é projetado para desenvolver a base física e técnica dos atletas, enquanto o ciclo _______ (2) foca na maximização do desempenho específico para competições.
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