Uma das características típicas dos atletas com paralisia cerebral que participam de competições paraolímpicas é:

Para atletas com deficiência visual, a principal adaptação nas modalidades paralímpicas que envolve a orientação espacial durante o jogo é:

Em uma competição paradesportiva escolar com atletas surdos, o professor deve considerar que:

Em um programa de iniciação ao paradesporto escolar, o professor trabalha com atletas com deficiência intelectual. Considerando as características específicas deste público e as estratégias pedagógicas mais adequadas, analise as afirmativas:

I.O processo de ensino-aprendizagem das habilidades esportivas deve priorizar demonstrações práticas, decomposição dos movimentos em partes menores e feedback imediato, considerando possíveis dificuldades no processamento de informações abstratas.

II.O planejamento das sessões deve incluir rotinas estruturadas e previsíveis, com progressão gradual de complexidade, facilitando a compreensão e execução das atividades.

III.A utilização de recursos visuais, como cartões coloridos ou pictogramas, auxilia na comunicação e compreensão das regras e estratégias do jogo.

IV.O tempo de resposta e processamento das informações pode ser maior, exigindo adequação no ritmo das atividades e repetição sistemática dos movimentos.

É correto o que se afirma em:

Durante uma aula de iniciação ao goalball no programa de paradesporto escolar, um aluno com baixa visão questiona sobre o uso obrigatório das vendas, mesmo para atletas totalmente cegos. Em relação aos aspectos técnicos e pedagógicos desta modalidade, analise as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:

I. O uso de vendas padronizadas tem função equalizadora, garantindo condições idênticas de jogo independentemente do grau de deficiência visual, sendo um elemento fundamental do fair play na modalidade.

AO ENCONTRO DISSO

II. A venda desenvolve aspectos proprioceptivos e orientação espacial através da audiomoção (capacidade de se movimentar guiado pelo som), habilidade essencial para o goalball.

A respeito dessas asserções, assinale a opção correta.

O principal critério de classificação funcional no pararremo é:

O tênis de mesa paralímpico é praticado tanto por atletas em cadeira de rodas quanto por aqueles que podem ficar em pé. A classificação funcional dessa modalidade considera principalmente:

Um professor de Educação Física observa que, durante o recreio, alguns alunos preferem se isolar e usar o celular ao invés de participar das brincadeiras com os colegas. Considerando a cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual, qual a intervenção mais adequada nesse caso?

Uma professora de Educação Física do 1º ano do Ensino Fundamental observa que alguns alunos apresentam dificuldades em realizar atividades que exigem coordenação motora fina, como recortar figuras e colorir dentro dos limites. Considerando o Crescimento e Desenvolvimento Motor Humano, qual a conduta mais adequada da professora?

Durante um projeto sobre jogos e brincadeiras tradicionais em uma escola com grande diversidade cultural, incluindo alunos imigrantes, qual seria a abordagem mais significativa para valorizar as diferentes manifestações culturais?