O profissionalismo no serviço público vai além do exercício hábil de uma função. Há valores em jogo e uma conduta adequada a seguir. Para além do compromisso ético com o bem comum, qual das atitudes listadas a seguir é esperada de um servidor público:

Para além do compromisso ético com o bem comum, uma atitude profissional exige, entre outras qualidades:
I. Imparcialidade. II. Objetividade. III. Excelência.
Está(ão) CORRETO(S):

Em relação à ética, analise as afirmativas abaixo e, diante de cada uma, escreva V, para verdadeiras e F, para falsas.
( ) A ética deve ser entendida como a ciência da conduta humana perante o ser e seus semelhantes. ( ) A norma ética não tem real vigor ou vigência, se não corresponder a uma disposição individual e coletiva de viver eticamente. ( ) Os padrões éticos dos servidores públicos devem ser amparados pelo caráter público do ato, direcionado ao público em geral.
Assinale a alternativa com a sequência correta:

Assinale a alternativa que descreve atitude prejudicial ao ambiente de trabalho harmonioso e produtivo.

A gestão por competências na administração pública foi estabelecida no Brasil em 2006, mediante a formalidade do Decreto nº 5.707/2006, que tem como base “a Política e as Diretrizes para o Desenvolvimento de Pessoal da administração pública federal direta, autárquica e fundacional, e regulamenta dispositivos da Lei nº 8.112, de 11 de dezembro de 1990”. Considerando que a gestão por competências na administração pública depende de alguns fatores importantes, analise as afirmativas abaixo e dê valores Verdadeiro (V) ou Falso (F).

( ) A política de capacitação deve ser sistematizada e normatizada, criando cadeias de aprendizagem. ( ) Os perfis devem ser definidos, e o mapeamento e a capacitação das competências dos líderes devem obedecer às definições da gestão por competências. ( ) Redefinir a estrutura dos cargos conforme as atribuições, estabelecendo alguns tópicos reunidos por conhecimento e evolução na profissão com base nas competências avaliadas. ( ) Aplicação de documentos certificando as competências adquiridas, para futuras promoções, incentivando ao crescimento de gestores de pessoas.

Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta de cima para baixo.

O Código de Ética Profissional do Servidor Público foi aprovado pelo Decreto nº 1.171/1994 e, entre outras providências, determinou que os órgãos e as entidades da administração pública federal direta ou indireta constituíssem as respectivas comissões de ética. Entre outros termos, prescreve:

I. A função pública deve ser tida como exercício profissional e, portanto, integra-se na vida particular de cada servidor público. Assim, os fatos e os atos verificados na conduta do dia a dia em sua vida privada poderão acrescer ou diminuir seu bom conceito na vida funcional. II. Não é vedado ao servidor iludir ou tentar iludir qualquer pessoa que necessite do atendimento em serviços públicos. III. É dever fundamental do servidor público absterse, de forma absoluta, de exercer sua função, poder ou autoridade com finalidade estranha ao interesse público, mesmo que observando as formalidades legais e não cometendo qualquer violação expressa à lei. IV. A pena aplicável pela comissão de ética é a censura.

Assinale a alternativa correta.

O Código de Ética é um padrão empregado como guia para a conduta de um determinado grupo, um conjunto de princípios assumidos publicamente, que orientam determinadas atividades, de acordo com os anseios sociais por honestidade, solidariedade e correção. Ele deve ser posto em relação, por um lado, com a lei e, por outro, com a moralidade em sentido mais amplo. (ENAP, 2016. Disponível em: https://repositorio.enap.gov.br/bitstream /1/3042/1/M%c3%b3dulo%203%20- %20A%20conduta%20no%20Servi%c3%a7o%20P%c3%bablico.pdf.)
Constitui-se em um aspecto observado na elaboração de um Código de Ética: