O método socrático de induzir as pessoas a descobrirem suas próprias verdades, que trazem em si sem saber, é conhecido como:

Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) sobre orientações do Caderno Pedagógico de Filosofia (2008), da Rede Municipal de Ensino de São José. ( ) O ensino filosófico deve contribuir para a formação de uma consciência crítica e abrir o entendimento para as formas atuais de dominação e opressão. ( ) O ensino filosófico no currículo deve ser dialógico e dinâmico junto aos outros conteúdos. ( ) A educação filosófica deve buscar um novo posicionamento diante da realidade social, ou seja, sair do senso comum e ir para a consciência crítica. ( ) Aos professores cabe despertar nos educandos as potencialidades natas de aprendizagem filosófica e o desejo de se tornarem futuros pensadores. ( ) A prática pautada na vivência social, cultural e política contribui para o exercício crítico, criativo e criterioso de uma consciência cidadã. Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo

Leia com atenção o texto abaixo: No seu livro .................................... , publicado em 1975, Michel Foucault tratou também das alterações históricas ocorridas nas penas aplicadas aos detentos do sistema prisional e afirmou que “o sofrimento físico, a dor do corpo não são mais os elementos constitutivos da pena. O castigo passou de uma arte das sensações insuportáveis a uma ................................ dos direitos suspensos”. Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

Identifique, na lista de fatos abaixo, aqueles que são corretos nas suas referências aos significados de metafísica. 1. Método socrático de induzir as pessoas a descobrirem a essência dos fenômenos físicos. 2. Ramo da filosofia que se ocupa do conhecimento das coisas em si mesmas ou das essências. 3. Teoria segundo a qual a realidade é constituída por uma única substância. 4. O filósofo grego Aristóteles a denominava filosofia primeira. 5. Postura filosófica que nega a existência de qualquer substância ou realidade. Assinale a alternativa que indica todas as afirmativas corretas.

A filosofia contemporânea do século XX passou a desconfiar do otimismo científico-tecnológico do século anterior, em virtude de vários acontecimentos como:

Leia com atenção o texto abaixo: Convictos da plena capacidade intelectual dos indivíduos, os pensadores humanistas consideravam a educação e a busca .......................................... , processos decisivos para o uso adequado dessas faculdades. A educação humanista devia habilitar o homem a descobrir o seu verdadeiro destino e conceber através da imitação de modelos clássicos uma humanidade ideal, preparando-os para falar e escrever com eloquência e clareza, para melhor se envolver na vida ................................ . Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.

René Descartes foi o filósofo, matemático e físico do século XVII, considerado o pioneiro do pensamento filosófico moderno e autor da obra:

Leia com atenção o texto abaixo: O pensador contemporâneo Jean-Paul Sartre, representante da corrente .................................... e seguidor da teoria ética de Aristóteles, afirmava que o homem é livre porque sempre faz escolhas. Vai muito além na reflexão sobre o significado de liberdade, ao a acrescentar que ser oprimido é uma escolha do ser humano, pois, do mesmo modo que é livre para resistir, ele sempre é livre para .............................. . Assinale a alternativa que completa corretamente as lacunas do texto.