Magna Concursos

Foram encontradas 6.731 questões.

1616404 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

Pensei que meu barco fosse maior do que ele é. Mediante uma análise lógica da linguagem, pode-se reconhecer que a sentença anterior envolve

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1616403 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

É logicamente necessário que p. Segue-se que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1616402 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Provas:
enunciado 1616402-1

Logo, a crença em questão

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1616400 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

Somente os soldados são cantores. Algum cantor não é fumante. Conclui-se, logicamente, que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1616399 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

enunciado 1616399-1

Do ponto de vista de Russell, semelhante hábito mental deve ser substituído por meio

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1616398 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: VUNESP
Orgão: SEDUC-SP
Provas:

No romance Emílio, o princípio básico do programa educacional de Rousseau consiste

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1550416 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: UNAMA
Orgão: SECULT-CE

NAS QUESTÕES NUMERADAS DE 16 A 40, ASSINALE A ÚNICA ALTERNATIVA QUE RESPONDE CORRETAMENTE AO ENUNCIADO.

Sobre a Teoria do Valor, Adam Smith, David Ricardo e Karl Marx possuem os seguintes postulados:

I. A Teoria de valor de Adam Smith conclui que o valor do produto era a soma de três componentes: o salário, os lucros e os aluguéis.

II. Ricardo fazia distinção entre a noção de valor e a noção de riqueza. O Valor era considerado como a quantidade de trabalho necessária à produção do bem, contudo, não dependia da abundância, mas sim do maior ou menor grau de dificuldade na sua produção. Já a riqueza era entendida como os bens que as pessoas possuem, bens que eram necessários, úteis e agradáveis.

III. Marx alterou alguns fundamentos da Economia Clássica, estabelecendo uma distinção entre valor de uso e valor de troca: Valor de uso: Representa a utilidade que o bem proporciona à pessoa que o possui; Valor de troca: Este exige um valor de uso, mas não depende dele.

Estão corretos os itens:

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1459024 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-MT

A respeito dos assuntos filosóficos abaixo abordados, assinale a opção correta.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1459023 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-MT

A respeito da Filosofia como componente da área de Ciências Humanas no currículo do ensino médio, assinale a opção correta.

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas
1459022 Ano: 2007
Disciplina: Filosofia
Banca: CESPE / CEBRASPE
Orgão: SEDUC-MT

A respeito da metodologia e da contribuição das aulas de Filosofia para o desenvolvimento do senso crítico, é correto afirmar que

 

Provas

Questão presente nas seguintes provas