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Os casos de fissuras submucosas tipicamente apresentam uma tríade: I. úvula bífida; II. diástase da musculatura verlar; III. chanfradura na borda posterior do palato.
Assinale a alternativa que apresenta correta e consecutivamente as características clínicas da diástase e da chanfradura
Assinale a alternativa que apresenta correta e consecutivamente as características clínicas da diástase e da chanfradura
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A bandagem neuromuscular tem sido utilizada no tratamento de alterações do sistema musculoesquelético e
consiste na utilização de uma fita adesiva aplicada diretamente no músculo que se deseja estimular e que atua
na funcionalidade da musculatura comprometida. Esse
método visa a aumentar a circulação sanguínea e linfática e a melhorar a coordenação e o controle do sistema
sensório-motor.
Considerando as imagens a seguir (de Cesar e Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia, volume 2), assinale a alternativa que apresenta a aplicação correta da bandagem, em um quadro de disfagia pediátrica, com necessidade de se melhorar a elevação do assoalho da boca e retrair a mandíbula.
Considerando as imagens a seguir (de Cesar e Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia, volume 2), assinale a alternativa que apresenta a aplicação correta da bandagem, em um quadro de disfagia pediátrica, com necessidade de se melhorar a elevação do assoalho da boca e retrair a mandíbula.
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Na literatura, encontram-se várias classificações para as
fissuras labiopalatinas. No Brasil, a mais difundida e utilizada é a classificação de Spina, que tem como base o
forame incisivo.
Considere um paciente com fissura restrita ao palato mole e assinale a alternativa que a classifica corretamente.
Considere um paciente com fissura restrita ao palato mole e assinale a alternativa que a classifica corretamente.
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Observe a figura a seguir.

(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia, volume 2)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma legenda adequada à imagem.
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A Lei nº
13.002, sancionada em 20 de junho de 2014,
tornou obrigatória a realização do teste da linguinha em
todo o território nacional, realizado por meio da aplicação
do protocolo específico de avaliação do frênulo lingual
para bebês, cujo objetivo é diagnosticar a presença de
alterações no frênulo lingual e o grau de limitação dos
movimentos da língua, que podem comprometer as funções de sugar, engolir, mastigar e falar. O protocolo está
dividido em história clínica, avaliação anatomofuncional e
avaliação da sucção não nutritiva e nutritiva, com pontuação de 0 a 3 para as provas aplicadas.
Nos casos em que o escore total da avaliação anatomofuncional for entre 5 e 6, o protocolo sugere
Nos casos em que o escore total da avaliação anatomofuncional for entre 5 e 6, o protocolo sugere
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A partir da segunda metade da década de 1990, houve
uma mudança significativa na maneira de entender a
gagueira. O avanço na tecnologia de captação de imagens cerebrais de pessoas que gaguejam, na comparação com cérebros de pessoas fluentes, permitiu a constatação das diferenças entre ambos.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas diferenças.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma dessas diferenças.
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Leia o texto a seguir.
A fala é caracterizada por repetições frequentes ou prolongamentos de fonemas, sílabas ou palavras, ou por hesitações frequentes, ou pausas que rompem o fluxo da fala. Deverá ser classificada como um distúrbio apenas quando a sua severidade marcadamente interfere na fluência da fala. É um distúrbio no ritmo da fala, no qual o indivíduo sabe precisamente o que quer dizer, mas, ao mesmo tempo, é incapaz de dizê-lo devido a repetições, prolongamentos e interrupções involuntárias do som.
O texto refere-se ao seguinte quadro, que recebe o código F.98.5 no CID-10, de acordo com a Organização Mundial da Saúde:
A fala é caracterizada por repetições frequentes ou prolongamentos de fonemas, sílabas ou palavras, ou por hesitações frequentes, ou pausas que rompem o fluxo da fala. Deverá ser classificada como um distúrbio apenas quando a sua severidade marcadamente interfere na fluência da fala. É um distúrbio no ritmo da fala, no qual o indivíduo sabe precisamente o que quer dizer, mas, ao mesmo tempo, é incapaz de dizê-lo devido a repetições, prolongamentos e interrupções involuntárias do som.
O texto refere-se ao seguinte quadro, que recebe o código F.98.5 no CID-10, de acordo com a Organização Mundial da Saúde:
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a clínica fonoaudiológica, é comum a ocorrência de
casos de indivíduos que apresentam uma combinação de
alterações de linguagem, fala, leitura e escrita. Entre esses
indivíduos, alguns têm diagnóstico de Transtorno de Déficit
de Atenção e Hiperatividade (TDAH), sendo que alguns
deles se beneficiam de tratamento medicamentoso.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa correta quanto a esse tipo de paciente.
Assinale a alternativa que apresenta uma afirmativa correta quanto a esse tipo de paciente.
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Analogias entre o desenvolvimento da escrita na humanidade e aquele que acontece com a criança têm sido
usadas em um esforço de busca de compreensão dos
aspectos envolvidos no processo. Com base nesse contexto, leia a definição a seguir.
Era preciso representar não só o objeto fidedigno, mas, também, conceitos a ele associados. Assim surgiu um tipo de escrita, que já começava a ser arbitrária, ou seja, precisava ser ensinada/aprendida. Houve então uma bifurcação na evolução desse sistema de escrita: enquanto, de um lado, a notação se baseava no aspecto visual das imagens puramente, de outro mostrava uma evolução na direção das escritas silábicas, com relação entre a imagem e o som (fonetização), construído com desenhos que não se referiam ao objeto representado, mas aos seus nomes.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)
O excerto refere-se à escrita
Era preciso representar não só o objeto fidedigno, mas, também, conceitos a ele associados. Assim surgiu um tipo de escrita, que já começava a ser arbitrária, ou seja, precisava ser ensinada/aprendida. Houve então uma bifurcação na evolução desse sistema de escrita: enquanto, de um lado, a notação se baseava no aspecto visual das imagens puramente, de outro mostrava uma evolução na direção das escritas silábicas, com relação entre a imagem e o som (fonetização), construído com desenhos que não se referiam ao objeto representado, mas aos seus nomes.
(Andréa de Melo Cesar e Simone Siqueira Maksud, Fundamentos e práticas em fonoaudiologia)
O excerto refere-se à escrita
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A Resolução do Conselho Federal de Fonoaudiologia
(CFFa) nº
606, de 17 de março de 2021, dispõe sobre o
uso da terapia por fotobiomodulação como recurso terapêutico por fonoaudiólogos.
De acordo com o parágrafo 1º do artigo 1º, o termo “terapia por fotobiomodulação” refere-se às terapias nas quais é utilizada, com finalidades terapêuticas,
De acordo com o parágrafo 1º do artigo 1º, o termo “terapia por fotobiomodulação” refere-se às terapias nas quais é utilizada, com finalidades terapêuticas,
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