Diversos autores e autoras, desde o estabelecimento da
geografia acadêmica, trabalharam conceitos e temas
relacionados a diversas áreas da ciência geográfica e de
suas relações com diferentes campos do conhecimento.
A respeito de autores e autoras que contribuíram com o
avanço da geografia a partir do Brasil, complete as
lacunas:
O geógrafo __________, de
nacionalidade francesa, contribuiu com a introdução da
geografia acadêmica no Brasil, ele está entre os
fundadores do que veio a se tornar o curso de geografia
da Universidade de São Paulo (USP). Seu livro Pioneiros
e Fazendeiros de São Paulo é importante dentro da
bibliografia geográfica nacional e internacional.
A geógrafa brasileira ___________ é uma
das precursoras da chamada geografia da percepção no
Brasil, com viés humanista, estando em destaque como
uma das referências do estudo das práticas de ensino
em geografia e da cartografia escolar.
O autor __________ possui destaque com
obras relacionadas à teoria da geografia, geografia
humana, geografia econômica: Geografia Ciência da
Sociedade , Geografia Econômica e A Terra e o Homem
no Nordeste.
A geógrafa brasileira __________ teve
importante contribuição para o debate a respeito da
Amazônia.
Assinale a alternativa que completa, correta e
respectivamente as lacunas:
"Em 1996, Milton Santos publicou o seu livro mais
importante, A natureza do espaço. Técnica e tempo.
Razão e emoção, coroando seu pensamento teórico,
resultante de um longo processo de estudos e reflexões.
Este livro recebeu o Prêmio Jabuti de 1997, como o
melhor das Ciências Humanas."
(Pedro de Almeida Vasconcelos. O universo conceitual de Milton
Santos, 2020. p.125.)
Assinale a alternativa correta:
A revolução dos sistemas técnicos e a sua função
transformadora do espaço no período atual podem ser
plenamente caracterizadas pela presença de diferentes
tipos de redes geográficas que dinamizam os sistemas
produtivos e redefinem em escala global o uso do território,
conferindo novas possibilidades aos fluxos materiais
(objetos, mercadorias, pessoas) e imateriais (dados,
informação, comunicação). No entanto, essas redes não
ocorrem de forma homogênea no território e não atendem
aos interesses de todos os agentes, resultando em uma
dualidade de integração e fragmentação. As redes de
transporte, energia e comunicação desempenham um papel
crucial na integração dos territórios. No entanto, essas redes
também podem
Censo demográfico do IBGE mostra que regiões Sul e Sudeste puxaram o crescimento da população brasileira. Internet: <www.g1.com.br> (com adaptações).
A partir do infográfico apresentado, assinale a opção correta acerca do crescimento da população de cada região do Brasil entre 2010 e 2022 e da divisão regional do trabalho, das desigualdades e das dinâmicas econômicas no território brasileiro.
“A Geografia da População não é apenas quantificação de dados e sim a análise de várias vertentes
que interagem com a dinâmica
política e no meio ambiente”.
da população, os efeitos da população no espaço, na economia, na
(Vanessa Manfio. A Geografia da população e suas discussões, 2024, p. 138).
Assinale a alternativa CORRETA sobre Geografia da População.
O conhecimento da superfície terrestre foi primordial para a compreensão das diferentes faixas
climáticas da Terra, as diferentes paisagens e regiões no mundo. A variedade de paisagens naturais e
ambientes físicos possuem características climáticas por zonas de latitude que refletem as mudanças
na paisagem.
(James Peterson, Dorothy Sack, Robert E. Gabler. Fundamentos da Geografia Física, 2014).
Assinale a alternativa que apresenta a zona climática e seu clima predominante.
A charge satiriza o atual modelo de expansão da produção de energia eólica no Brasil.
VICENTE, G. C. S.; MENDES, H. J. Parques eólicos: energia limpa à preço de quem? Revista Avant, v. 6, n. 2, 2022. Disponível em: https://ojs.sites.ufsc.br/index.php/avant/article/view/6593. Acesso em: 28 fev. 2026.
Assinale a alternativa que descreve problema/s socioambiental/is associado/s à produção de energia eólica no Brasil.
A Geografia organiza seu campo científico por meio de
conceitos, linguagens e métodos que orientam a interpretação
do espaço. Considerando a epistemologia da Geografia e o uso
da linguagem geológico-geomorfológica, assinale a alternativa
que expressa essa articulação no processo de produção do
conhecimento geográfico.